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师梦圆初中物理教材同步沪科版九年级全一册第三节 “伏安法”测电阻下载详情
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九年级全一册《第三节“伏安法”测电阻》最新PPT课件优质课下载

2.这两个公式是什么实验的原理呢?

3.画出该实验电路图(学案)

4.连接电路过程中,有哪些注意事项?

测小灯泡电功率和发光时电阻的实验数据:

问题:

1.分析实验数据,有哪些发现?

2.谈谈你的观点。

实验探究:测定导体的电阻

1.在学案上画出实验电路图

2.按照设计好的方案进行实验、收集数据

用图像分析有什么发现呢?

实验思考:

1.测小灯泡电功率,“伏安法”测电阻,探究电流与电压、电阻的关系,这三个实验有什么不同之处?

2. 这节实验复习课中,你遇到哪些问题,怎么解决的?收获有哪些?

巩固练习:1.用电流表、电压表测电阻的实验:(1)在连接电路的过程中,开关始终是______(填“断开”或“闭合”)的;(2)根据图所示实物连接情况,闭合开关前滑片P若在B端,线的M端应接滑动变阻器的___端;(3)滑片P移动到某一位置时,电流表、电压表读数如图所示。电流I =_____A,电压U =______V,电阻R =_____Ω。

2.在“测量小灯泡的电阻”的实验中,某同学在连接电路时,不小心将电流表和电压表换了位置,如图所示,可能出现的现象是(  )

A.小灯泡不发光,电压表没有示数

B.小灯泡不发光,电流表没有示数

C.小灯泡正常发光,电压表没有示数

D.小灯泡正常发光,电流表没有示数

3.在“探究电流跟电压的关系”和“伏安法测定值电阻”的两个实验中,下列说法中不正确的是(  )

A.它们都是采用控制变量的研究方法

B.它们的实验电路图是相同的

C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电压的关系

D.后者多次测量的目的是求

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