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北师大2003课标版《平均值不等式》新课标PPT课件优质课下载
（3）能够利用基本不等式求简单的最值。
?2、过程与方法目标：
（1）经历由几何图形抽象出基本不等式的过程?
（2）体验数形结合思想。
?3、情感、态度和价值观目标：
?（1）学会用数学的眼光观察、分析事物；?
（2）体会多角度探索、解决问题。?
2002年国际数学家大会会标
创设情境、体会感知：
三国时期吴国的数学家赵爽
《勾股圆方图》
思考：这会标中含有怎样的几何图形？
思考：你能否在这个图案中找出一些相等关系或不等关系？
一 、探究
问2：Rt△ABF,Rt△BCG,Rt△CDH,Rt△ADE是全等三角形，它们的面积总和是S’=———
问1：在正方形ABCD中,设AF=a,BF=b,
则AB= 则正方形的面积为S= 。
问3：观察图形S与S’有什么样的大小关系？
易得，s > s’,即
A
D
C
B
H
G