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师梦圆初中物理教材同步人教版八年级下册第2节 功率下载详情
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人教2011课标版《第2节功率》精品PPT课件优质课下载

1.知道功率。能说出功率的物理意义,并能写出功率的定义式及其单位。

2.能结合生活中的实例说明功率的含义。

3.能应用功率的定义式进行简单计算,并能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小。

做功快慢的比较方法.

方法一: 时,时间短则做功快

方法二: 时, 做功多则做功快

判断:做功快的物体一定做功多吗?

如果做的功不同,做功所用的时间也不同,那么如何来比较做功的快慢?

怎样来比较做功的快慢?

小明用铁锨挖土,30s做功600J,爸爸10s做功300J,谁做功多?谁做功快?为什么?

小明

小明的爸爸

单位时间内做功越多,做功越快.

用单位时间内所做的功可以比较做功的快慢。

就像用速度表示运动的快慢一样,

在物理学中,用功率表示做功的快慢。

什么是功率:

功与做功所用的时间之比叫做功率。

在数值上等于单位时间内所做的功。

功用W表示,做功所用的时间用t表示,P表示功率,则功率的表达式是:

时间

功率=

焦/秒(J/S)

功 焦耳(J)