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八年级下册（2012年10月第1版）《第2节功率》新课标PPT课件优质课下载
公式：W=FS
单位：W—（J） F--（N） S--（m）
3.提升重物做功计算公式：
W=FS=Gh
一、温故互查
建筑工地上，人与起重机搬运砖块做功：
二、引入新课
三、合作探究---温故知新
温故：比较物体运动快慢的两种方法？
1、通过相同的路程，比较时间的长短；
2、运动相同的时间，比较路程的长短。
知新：比较物体做功快慢的两种方法？
1、做同样多的功，比较做功时间的长短；
2、做功时间相同，比较做功的多少。
方法：做同样多的功，比较做功时间的长短。
方法：做功时间相同，比较做功的多少。
三、合作探究---设问导探
他们爬相同的楼时，做功相等吗？时间相同吗？做功的快慢一样吗？
三、合作探究---设问导探
功率：
1、定义：
2、符号：
3、公式：
4、单位：
5、1W表示的物理意义：