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《4“八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则》公开课PPT课件优质课下载
制作：
一、八荣八耻
【公民的基本的行为准则 】
【重温教材内容——“八荣八耻”】
八荣八耻是社会主义荣辱观的简称。
2006年3月4日下午，中共中央总书记胡锦涛在第十届中国人民政治协商会议第四次会议期间发表的“关于树立社会主义荣辱观”的讲话中首次提出八荣八耻。
A、由来
B、背景
喜——当时，我国经济社会发展的形势总体良好，“十一五”规划描绘的美好生活蓝图，让人民群众满怀喜悦和期待。
B、背景
忧——但是，社会生活中也存在一些不健康、不文明现象，拜金主义、享乐主义、极端个人主义在一些人中还有市场，少数人思想混乱，道德缺失，是非、善恶、美丑混淆。这些问题的出现和蔓延，对社会道德体系造成了冲击，损害了社会风气，也影响了经济社会的健康发展，人民群众对此强烈不满。
拜金主义
享乐主义
极端个人主义
【合作探究：漫画主要体现哪种现象？】
C、提出
1、立足点是我国当前实际。
2、基础是继承中华民族传统道德。
3、基础是借鉴世界各民族道德生活经验。
【合作探究：下列关于八荣八耻的提出说法正确的是？】
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D、内涵
1、是历史的、具体的。