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人教统编五四学制版语文六年级上册《第五单元 阅读 18_小站》多媒体精品ppt课件
赞美车站工作人员对站台精心设计，
歌颂这样的精心设计给旅客带来的温暖春意。
结构：
§1-2简介小站的地理位置和大致情况
§3-6小站的基本风貌（布局）
§7-8小站周围的景象
细读课文，品味感悟
1.小站之“小”可从哪些语句看出来？
“只有”“转瞬间疾驰而过”“你也许”“红瓦灰墙的小屋”“几根”“淡蓝色的木栅栏”“三五个人影”“山崖和巨石”······
从侧面突出其“小”，甚至有些简陋和荒寂。
这是远观所见。
2.“精心设计”体现在哪里？
正面：出外旅行，安全第一，红榜让旅客感到安心；
让旅客了解天气情况和新闻，方便出行并了解时事；
尽管车站很小，但注意搞好卫生情况。
中间：喷水池、假山、小树：环境优美；
空气清新、洁净，小站的工作人员认真、勤劳。
两头：杏树、杏花、蜜蜂：春意盎然，充满无限生机。
工作人员：尽忠职守，“一长声”哨音保证火车的正常行驶。
★ “精心设计”融注了工作人员的 ，映衬出 的美好品德。
劳动和心血
他们热爱生活、关心他人、忠于职守
3.写小站周围的景象，有什么作用？
突出“小站小、偏僻、简陋”，
与小站设计形成强烈对比，