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人教统编五四学制版语文六年级下册《第三单元 综合性学习 话说千古英雄人物》多媒体精品ppt课件
?极其简单
2.读下面一段话，谈谈你的感受。
总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
?工作辛苦
?关心他人
3.读这段话，找出所用的动词，从这些细节中，你读到了什么？
他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。
这些动词，写出了总理工作认真仔细，一丝不苟。
4.读一读，你有什么体会？
这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
?生活简朴
?对人热情
?平易近人
5.接着往下读，说出你的感受。
总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”
?工作繁忙
?日理万机
6.读这句话，体现了总理怎样的
品格？
我也站起来，没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正，就走进后面去了。
?平易近人
7.引读课文，感情朗读
（激动、兴奋、自豪）
a.在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”
b.在以后的日子里，我经常这样想，我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”