六年级下册语文《第六单元 名著导读 《鲁滨逊漂流记》 张开想象的翅膀》获奖说课课件ppt

六年级下册语文《第六单元 名著导读 《鲁滨逊漂流记》 张开想象的翅膀》获奖说课课件ppt

我身上只有一把刀、一个烟斗和一个盛着一些烟叶的盒子，除此之外，什么也没有了。这些就是我的全部装备。这真是把我的心情折磨得痛苦万分，我像个疯子似的跑来跑去，我开始心情沉重地考虑，要是这一带有肉食的野兽，我会遭到怎样的命运，因为那些野兽总是在夜晚出来寻觅吃的啊。

学生活动一：创意展示“荒岛求生指南”。聚焦情节，展开想象

活动要求：个人通读小说后，根据鲁滨孙的荒岛生活经历，概括主要事件，小组合力，集体创意制作成“荒岛求生指南”。由小组发言代表来展示制作成果。

制作小贴士：个人通读要有概括，围绕线索串起主要事件，突出大事件。选择自己最感兴趣的形式展示小组阅读成果。

串一串，连一连

荒岛求生指南

荒岛求生指南

学生活动二：故事直播，体验场景。聚焦人物，展开想象

鲁滨孙何以如此强大？

分享你最喜欢的“荒岛求生”故事，可讲、可读、可演；听的同学可问、可评。

直播小贴士：形式自选，但要突出主人公的感受和思想。

鲁滨孙做日历(p58)

我在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清安息日和工作日。为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上用大写字母刻了一些字，把木杆做成一个大十字架，把它竖在我第次登岸的地方，这就是:“一六五九年九月三十日，我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面,我每天用刀子刻一道刻痕。每第七道刻痕比其他的长一倍;?每月第一天的刻痕比长的刻痕又长一倍;?这样，我就有了日历，或者说，记下了星期、月份和年份。

烟叶治病

（p83——90）

我必搭救你。

这一切事情都未曾促使你忏悔。

他被高举为君王和救主，赐人以悔改的心和赦免的恩。

——《圣经》

对话礼拜五（p191）

主人：你们总是打得更好，那么你怎么竟然会变成俘虏呢，礼拜五？

礼拜五:尽管这样，我们的部落还是打败了他们许多人。

主人:怎么打败？要是你的部落打败了他们的话，你怎么会被逮住呢？

礼拜五:当时我在的那个地方，他们的人比我们的人多许许多多；他们逮住了一个两个，三个，和我。我的部落在我不在的别的地方打败了他们。

主人:那么，当时你那方怎么不把你从你们的敌人手里救出来呢？