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《第六单元 阅读 21 _我的伯父鲁迅先生》名校名师PPT课件（人教统编五四学制版六年级下册）
事例
段落
概括
事例1
事例2
事例3
事例4
事例5
伯父以开玩笑的方式教育“我”读书要认真。
伯父告诉我他的鼻子因为碰壁而扁了。
伯父与爸爸一起放爆竹。
伯父与爸爸帮助了受伤的拉车师傅。
伯父病重时半夜还在写文章，但劝女佣多休息。
2-3节
4-13节
14-16节
17-25节
26节
2.这些事件体现伯父是个怎样的人？ 3.作者是通过人物的什么描写表现伯父的这一形象特点？ （结合相关词句进行分析）
4.事例之间的关联？
《十六年前的回忆》中多件事的写作顺序是：被捕前-被捕过程-庭审过程-被难
与本文的事例安排顺序是否相同？
4.事例之间的关联？
事例
事例获取方式