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师梦圆初中数学教材同步北京版八年级上册直角三角形的性质下载详情

八年级上册数学《第十二章 三角形 三 等腰三角形与直角三角形 12.7 直角三角形 直角三角形的性质》获奖说课课件ppt

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八年级上册数学《第十二章 三角形 三 等腰三角形与直角三角形 12.7 直角三角形 直角三角形的性质》获奖说课课件ppt

1、在Rt△ABC中,∠C=90°, ∠A与∠B有怎样的数量关系?为什么?

∠A+∠B=90°

∠A与∠B互余

直角三角形的性质定理1:

文字语言:

符号语言:

∵在△ABC中,∠C=

∴∠A+∠B=

(或∠A = -∠B

∠B = -∠A )

直角三角形的两个锐角互余。

练习:

(1)在△ABC中,若∠A+∠B=∠C,则此三角形为 三角形。

(2)直角三角形中,一个锐角等于另一个锐角的2倍。求较小的锐角的度数。

(3)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A-∠B=30°,那么∠A与∠B的度数分别为多少?

直角

较小的度数为30°

∠A=60°, ∠B=30°

2、探究特殊线段的性质

1、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=45°,CD是斜边AB上的中线。那么CD与AB之间有怎样的数量关系?

2、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,CD是斜边AB上的中线。那么CD与AB之间有怎样的数量关系?

根据上述题1与题2,你能否对直角三角形斜边上的中线与斜边之间的数量关系作出猜想?

猜想:

直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

在△ABC中, ∠ACB=90°,AD=DB

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