八年级上册数学《第十二章 三角形 二 全等三角形 12.5 全等三角形的判定 全等三角形的判定（三）——SSS》获奖说课课件ppt

八年级上册数学《第十二章 三角形 二 全等三角形 12.5 全等三角形的判定 全等三角形的判定（三）——SSS》获奖说课课件ppt

AB=A'B'、BC=B'C'、AC=A'C'

∠A=∠A'、 ∠B=∠B'、 ∠C=∠C'

1.通过画一画，拼一拼得到判定三角形全等的条件。

2．会用“边边边”证明两个三角形全等。

思考1、满足一个边或两个边分别相等时，△ABC和△A ′ B ′ C ′全等吗？请画图说明。

A'

B'

C'

结论：满足一个边或两个边分别相等时，两个三角形不一定全等。

想一想

画一画

探究——三边分别相等的两个三角形是否全等

活动：利用直尺和圆规画图

已知△ABC，画一个 △A′B′C ′使A ′ B ′ =AB、B ′ C ′ =BC、A ′ C ′ =AC。

结论：三边分别相等的两个三角形全等。

活动：每四个同学一组，组内同学每人画一个边长3cm、4cm.5cm的三角形，画完后剪下，判断是否是全等三角形

动动手 动动脑

画法：

1. 画线段B’C’=BC。

2. 分别以B’、C’为圆心，BA、CA为半径画弧，两弧相交于点A’。

3. 连结A’B’、A’C’。

△ A’B’C’就是所要画的三角形。

A

B

C