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师梦圆初中数学教材同步人教版七年级上册“配套”问题下载详情

七年级上册数学《第三章 一元一次方程 3.4 实际问题与一元一次方程 3.4.1实际问题与一元一次方程 “获奖说课课件ppt

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七年级上册数学《第三章 一元一次方程 3.4 实际问题与一元一次方程 3.4.1实际问题与一元一次方程 “获奖说课课件ppt

分析:

设这个班有x名学生.每人分3本,共分出3x本,加上剩余的20本,这批书共 ____ 本;每人分4本,需要___本,减去缺的25本,这批书共______本.

问题与练习  

这批书的总数是一个定值,表示它的两个式子应相等.

(3x+20)

4x

(4x – 25)

3x+20 = 4x-25.

合并,得

解:设这个班有x名学生,根据题意列 方程,得

- x = -45.

系数化为1,得

x = 45.

答:这个班有45名学生.

移项,得

3 x -4 x = -25-20.

练习1.有一个班的同学去某游乐园划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人;如果减少一条船,正好每条船坐 9人。这个班共有多少名学生?

问题与练习  

表示同一个量的两个不同式子相等

例2.某车间22名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个,一个螺钉要配两个螺母.为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少工人生产螺母?

分析(1)如果设x名工人生产螺钉,则 名工人生产螺母

(2)每天生产螺钉 个,生产螺母 个;

(3)为了使每天的产品刚好配套.应使生产的螺母恰好是螺钉数量的 。

问题与练习  

两个等量关系的问题:利用第一个等量关系设未知数,第二个等量关系列方程。

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