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人教版八年级下册数学《第十七章 勾股定理 17.1 勾股定理 17.1.2勾股定理应用 利用勾股定理解决简单的实际问题》集体备课ppt课件

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资源版本 人教2011课标版
资源年级 八年级下册
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人教版八年级下册数学《第十七章 勾股定理 17.1 勾股定理 17.1.2勾股定理应用 利用勾股定理解决简单的实际问题》集体备课ppt课件

10

A

C

B

8

A

15

C

B

一个门框的尺寸如图所示,小明拿着一块长3m、宽2.2m的长方形薄木板能否从门框内通过?为什么?

1m

2m

木板的宽分别和门框的宽、高和对角线进行比较.

实际问题

数学问题

能否通过

比大小

比较线段大小

一个门框的尺寸如图所示,一块长3 m,宽 2.2 m的长方形薄木板能否从门框内通过?为什么?

  解:连接AC

在Rt△ABC中,根据勾股定理得  AC2=AB2+BC2=12+22=5.

  AC= ≈2.24

因为 大于木板的宽2.2 m,所以

木板能从门框内通过.

A

上传时间 2021-10-13T16:37:52
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