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师梦圆初中数学教材同步湘教版九年级下册2.7 正多边形与圆下载详情
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湘教版数学九年级下册《第2章 圆 2.7 正多边形与圆》多媒体精品ppt课件

正三角形

正方形

正多边形定义:

思考:

菱形是正多边形吗?矩形是正多边形呢?

菱形, 矩形都不是正多边形.

动脑筋:

把一个圆5等分, 并依次连接这些点,

得到正多边形吗?

A

B

C

D

E

由于在同圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等,因此可以用量角器将圆心角n等分,从而使圆n等分,依次连接各等分点,可得到一个正n边形.

结论

将一个圆n(n≥3)等分,依次连接各等分点所得的多边形叫作这个圆的内接正多边形,这个圆是这个正多边形的外接圆,正多边形的外接圆的圆心叫作正多边形的中心。

做一做

已知⊙O的半径为r,求作⊙O的正六边形.

因为正六边形每条边所对的圆心角为60°,所以正六边形的边长与圆的半径相等.因此在半径为r的圆上依次截取等于r的弦,就可以将圆六等分.

作法:(1)作⊙O的任意直径BE,分别以B,E为圆心,以r为半径作弧,与⊙O分别相交于点A,C和F,D.

(2)依次连接AB,BC,CD,DE,EF,FA,则六边形ABCDEF就是所求作的⊙O的内接正六边形,如图所示

例 如图,已知⊙O的半径为r,求作⊙O的内接正方形.

分析 作两条互相垂直的直径,就可以将⊙O四等分.

作法:(1)作直径AC与BD,使AC⊥BD.

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