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师梦圆初中化学教材同步北京版九年级上册第一节 原子下载详情
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《第3章 构成物质的微粒 第一节 原子》优秀公开课ppt课件(九年级上册)

板书设计

本课题可以帮助学生更深入地认识物质的微观构成,是学生学习离子及相关化学计算的理论基础,有着重要的地位。

一、教材分析

(一)地位与作用

(二)教学重点和难点:

1、教学重点:

①原子的构成

②原子中各粒子之间的数量关系

2、教学难点:

帮助学生建立“原子构成”的模型

一、教材分析

(三)教学目标

3、情感态度与价值观

利用探究激发学生学习化学的兴趣,感受探究学习的历程,树立学习的自 信心。

对学生进行物质的可分性的辩证唯物主义观点教育,和情感教育。

2、过程与方法

学会从史料、图片、表格中运用观察、分析归纳的方法获取信息,并对收集的信息进行加工处理,提高自主探究的能力。

1、知识与技能

了解原子是由质子、中子和电子构成的。

初步了解相对原子质量的概念,并学会查 相对原子质量表。

一、教材分析

1、自主探究

提出问题

大胆猜想

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