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师梦圆初中生物教材同步人教版七年级下册第三节 拟定保护生态环境的计划下载详情

《第四单元 生物圈中的人 第七章 人类活动对生物圈的影响 第三节 拟定保护生态环境的计划》名校名师PPT课件(人教版七年级下册)

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《第四单元 生物圈中的人 第七章 人类活动对生物圈的影响 第三节 拟定保护生态环境的计划》名校名师PPT课件(人教版七年级下册)

评价自己的环保意识

1.你是否具有良好的环境保护意识?

2.日常生活中,你的哪些做法还需要改进?

3.如何关心和保护身边的环境?

拟定保护当地生态环境的计划

1.每个同学在一张纸上列出你认为最重要的三个环境问题。

2.与小组的同学交流你们所列的环境问题,讨论决定哪一个问题是最值得我们重视的。

3.关于这个问题我县(我国)的现状怎样?你们可以通过什么途径调查?

4.关于这个问题,我们可以做些什么?

资料:由于生物圈是人类生存、活动、发展的根基,人类要想在地球上生活得安宁舒适,保证子孙后代都有资源可利用,每个人都必须承担保护好生物圈的责任,与一切破坏环境、破坏生态平衡、滥捕乱杀等行为进行斗争,并积极为可更新资源的再生和利用创造条件。

我们应该如何保护当地的生态环境呢?

退耕还林还草

植树造林

——生态茶园

发展生态农业

发展清洁能源

风力发电

水力发电

太阳能供热

发展生态农业

同学们下一节课我们去调查一下我们所在地区的环境状况并完成调查报告、下面和同学交流拟定保护当地生态环境的行动计划。

拟定计划的目的要求、材料用具、方法步骤、注意事项如下:

拟定保护当地生态环境的计划

目的要求:

1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论,拟定保护当地生态环境的计划。

教材

第四单元 生物圈中的人