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师梦圆初中生物教材同步人教版七年级下册第三节 拟定保护生态环境的计划下载详情

人教版七年级下册生物《第四单元 生物圈中的人 第七章 人类活动对生物圈的影响 第三节 拟定保护生态环境的计划》集体备课ppt课件

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人教版七年级下册生物《第四单元 生物圈中的人 第七章 人类活动对生物圈的影响 第三节 拟定保护生态环境的计划》集体备课ppt课件

C. 含叶绿素比较多的绿色蔬菜? ? ?

D. 获得国家环保AA级认证的食品

3.下列诗句都描述了当时的自然景观,从中可以看出,生态环境最差的是( )

A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

B.探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞

C.大漠孤烟直,长河落日圆

D.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天答

A

A

C

4.请你对下列做法作出评价。对于有利于社会可持续发展的项目,在其后面的括号中打“√”号;对于不利社会可持续发展的项目,在其后面的括号中打“×”号。

(1)建立沼气池,把人粪尿收集起来生产沼气,供人们使用,沼气渣做肥料。 ( )

(2)实行“封山”,禁止砍伐一切树木。( )

(3)禁止一切捕捞活动,好让江河、湖泊中的鱼长得又肥又大。( )

(4)禁止使用含磷洗衣粉;禁止使用剧毒、残留期长的农药;禁止使用氟利昂作电冰箱、空气调节机等电器的制冷剂。( )

(5)建立污水处理厂,把污水处理后再循环利用。( )

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“树绕村庄。水满坡塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。”(宋.秦观《行香子》)词中所描绘的村庄美如图画,让无数人向往。

我们现在所生活的地方也是这样优美吗?

为把我们的家园建设的更加美好,我们能做些什么呢?

第七章 第三节

教材

第四单元 生物圈中的人