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师梦圆初中地理教材同步沪教课标版六年级上册种类繁多的地图 分层设色地形图下载详情

沪教版六年级上册地理《景观·地图篇 2.地图 2.3 形形色色的地图 种类繁多的地图 分层设色地形图》集体备课ppt课件

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沪教版六年级上册地理《景观·地图篇 2.地图 2.3 形形色色的地图 种类繁多的地图 分层设色地形图》集体备课ppt课件

原来是:

通过不同的地面高度计算方法得到的结果。

8844.43米是以以海平面为起点计算的,

而4000多米是以居民所在的

青藏高原面为起点计算的

一 地面高度的计算方法

11 在地图上表示地形的方法

海拔:地面某个地点高于海平面的垂直距离,叫做海拔或绝对高度。

相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离,叫做相对高度。

思考:地图上的地面高度通常用海拔,还是用相对高度?为什么?

用海拔

想一想:

什么是分层设色地形图?

是怎么判读它?

分层设色地形图定义

----为了形象的表示地形的变化,采用不同颜色表示不同高度的方法。

教材

世界分国篇