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师梦圆初中音乐教材同步沪教课标版六年级上册《阿里郎》下载详情
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内容预览

六年级上册音乐《第三单元 亚洲采风 欣赏 《阿里郎》》获奖说课课件ppt

吸收外来文化

抒情的三拍子

声乐主导地位

朝鲜族民歌

《桔梗谣》

桔梗,别名铃铛花、僧帽花,是多年生草本植物,可作观赏花卉。其根可入药,有止咳祛痰、宣肺、排脓等作用,中医常用药。在朝鲜半岛被用来制作泡菜,当地民谣《桔梗谣》所描写的就是这种植物。

活动:《桔梗谣》伴奏创编

创编要求:

1、 沙球、节奏凳、小铃、音束

2、符合三拍子节奏规律及乐器特点

1、视频中你看到了哪几样乐器? 2、哪位舞蹈演员给你留下的印象最深刻?

朝鲜族民俗舞欣赏

2、哪位舞蹈演员给你留下的印象最深刻?

朝鲜族民俗舞欣赏

1、视频中你找到了哪几样乐器?

小锣

长鼓

膜鸣乐器

体鸣乐器

乐器名片:朝鲜长鼓 起源于印度细腰鼓。鼓身木制,呈圆筒形,两端粗而中空。两端蒙皮,粗端为柔和深沉的低音,细端为清脆明亮的高音。 演奏时,坐势,置鼓于架上;立势,将鼓挂于奏者身前,演奏技巧丰富,演奏者往往是不10至20岁 的年轻姑娘。

2、哪位舞蹈演员给你留下的印象最深刻?

朝鲜族民俗舞欣赏

1、视频中你找到了哪几样乐器?

教材