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师梦圆初中音乐教材同步人音版(敬谱主编)七年级下册《“鳟鱼”五重奏》(第四乐章)下载详情

人音版(敬谱主编)音乐七年级下册《第五单元 欣赏 《“鳟鱼”五重奏》(第四乐章)》多媒体精品ppt课件

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人音版(敬谱主编)音乐七年级下册《第五单元 欣赏 《“鳟鱼”五重奏》(第四乐章)》多媒体精品ppt课件

渔夫的狡诈和邪恶引诱小鱼上钩。

以叙述的手法向人们揭示了善良和单纯往往被狡诈和邪恶所害。对小鳟鱼不幸遭遇的同情,抒发了作者对自由的向往和对迫害者的憎恶。

《鳟鱼钢琴五重奏》主题

回答问题:

1、这个主题的主要演奏乐器是什么?

2、能否哼出作品的主题?

3、这个主题是什么情绪

【主题】

小提琴主奏。

轻快活泼,表现了小鳟鱼自由自在,无忧无虑的形象,弦乐器和谐的伴奏正是祥和的体现。

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【第一变奏】

钢琴主奏,主题移高八度进行

表现小鳟鱼在清澈的水中欢快嬉戏、悠然自得的情境。

【第二变奏】 【第三变奏】

第二段:中提琴和大提琴主奏。

第三段:大提琴和低音提琴主奏。钢琴快速变奏,小提琴和中提琴也快速起来,音乐变得激动,给人不祥的感觉。

【第四变奏】

转为小调。节奏上有很大的变动,使人感到小鳟鱼遭到不幸

【第五变奏】

大提琴奏出悲痛凄凉的主题,表现了对小鳟鱼悲惨遭遇的同情和忧伤。

【结束段】

主题在小提琴及其他各声部上重新出现,音乐又恢复到明快、清澈、透明的音乐形象,预示着苦难终将过去,欢乐必将到来。

变奏曲