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师梦圆初中音乐教材同步苏少版简谱八年级下册重整河山待后生(京韵大鼓)下载详情

八年级下册苏少版简谱《第四单元 曲坛音韵 感受与欣赏 欣赏 重整河山待后生(京韵大鼓)》优秀教学课件

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八年级下册苏少版简谱《第四单元 曲坛音韵 感受与欣赏 欣赏 重整河山待后生(京韵大鼓)》优秀教学课件

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说唱音乐是以说和唱为主要艺术表现手段来讲述故事、塑造人物表达感情,融文学音乐,表演于一体的综合性艺术形式。突出叙事为主的特点,同时与语言音调紧密结合,讲究独特的语言旋律造型,表演上强调讲故事与模拟人物同步结合,是民间音乐中最为口语化、大众化的一种艺术形式。

发展:大约有两千多年的历史。

说唱与其他民间音乐的关系:

①与民歌的比较:唱腔的叙述性

②与戏曲的不同:叙事、代言结合的表演

③与两者之间的联系:

民间歌曲最先产生

说唱音乐

戏曲剧种

三者之间又各自独立,发展,以各自独特艺术形式和表现手法在社会生活中承担各自的艺术功能。

曲种大致分为:鼓词类、弹词类、渔鼓类、牌子曲类、琴书类、杂曲类、点唱类、板诵类。

苏州弹词的介绍:

问:①苏州弹词的发源地方及流传地区在哪儿?

江苏苏州为中心的江南南部、浙江北部及上海地区。

介绍:历史弹词的历史悠久,可以追溯到唐代,最早能见到的弹词唱本是元末之人,杨维祯所作的《四游记弹词》。

艺术特点:苏州弹词的表演技巧与形式在发展过程中逐渐形成了自己独有的艺术特色,它的表演可以用“说、噱、弹、唱”,这四个字也是弹词艺人必备的基本功。

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