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师梦圆初中音乐教材同步粤教花城版九年级上册江南丝竹《紫竹调》下载详情

九年级上册《第1单元 华夏之音(之一)民族管弦乐 江南丝竹《紫竹调》》名师优质课ppt课件

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九年级上册《第1单元 华夏之音(之一)民族管弦乐 江南丝竹《紫竹调》》名师优质课ppt课件

河湖交错,水网纵横,小桥流水、古镇小城、田园村舍、如诗如画;古典园林、曲径回廊、魅力无穷;吴侬细语、江南丝竹、别有韵味。

丝竹乐

丝竹乐,就是用弦乐合奏和笙管乐合奏这两种形式结合起来所演奏的音乐.在丝竹乐队中一般不加入管、唢呐等乐器,以及大锣大鼓等强烈的打击乐器.早在汉代,丝竹乐就作为一种声乐进行伴奏的形式而存在了.至魏晋南北朝时,丝竹乐已常用于歌唱前的单独演奏.到明清时期,除了广泛被用于戏曲音乐、说唱音乐、歌舞音乐的伴奏外,丝竹乐已成为我国民族器乐中运用较为广泛的独立合奏形式.在丝竹乐中,最为典型的是江南丝竹.

 江南丝竹是指流行于江南地区(以上海为中心,包括江苏南部、浙江西部一带)的丝竹乐演奏形式

【溯 源】

  江南丝竹起源于江苏太仓市。明代嘉靖、隆庆年间,太仓卫军士张野塘在太仓创制弦索,这是江南丝竹的雏形,至今已有400多年的历史。16世纪中叶,魏良辅在太仓南码头创制的昆曲逐步成为中国剧坛的主要剧种,张野塘创制的弦索也得到了很大发展,除为昆曲伴奏外,也演变成为独立的丝竹演奏乐队。

  明代太仓出了个古琴大师徐上瀛,创新琴学,对江南丝竹的发展也起到了极大的推广作用。徐上瀛总结严徵的“清、微、淡、远” 四字琴学理论与操琴特色,广收博采,取诸家之长,独创一格,系统而详尽地阐述了运指、用力、取音等弹琴要点和琴学的美学原则,在表演上纠正了严徵只求简缓而无繁急的缺陷,达到了较高的艺术水平,成为当时琴坛的重要一派。

  上世纪,江南丝竹乐引起音乐家聂耳的重视,他将丝竹名曲《倒八板》改编成《金蛇狂舞》推向全国,刘天华的“变体新水令”直接根据江南丝竹音乐素材改编而成,使江南丝竹这一乐种有更多的发展,在全国颇有影响。20世纪50年代初,弦索才正式定名为“江南丝竹”。

[乐队编制]

江南丝竹的乐队组合:

“丝”——二胡、中胡、琵琶、三弦、扬琴、秦琴等;

“竹”——笛、箫、笙;

其它——板、板鼓、碰铃。

(最近发现在上海郊县的丝竹乐队中有使用京胡、板胡和碟子)

其中以二胡、笛、箫为主,合奏时各个乐器声部既富有个性而又相互和谐,手法

常用加花变奏,支声性复调的织体定法很有特点.

演奏时,每件乐器只使用一件,它的乐队编制最多就有十来件乐器,

甚至用箫、二胡、琵琶三件乐器来合奏江南丝竹,江南丝竹乐队鲜明灵便多样,

一般少则三、四人,多则九、十人。演奏者一专多能,乐队编制精简.

[音乐风格] 江南丝竹乐作为传统的“细乐”演奏形式,音乐风格清新活泼,细致秀雅,曲调优美流畅柔和婉转。 可用三个字概括为 “柔、细、轻”

  柔:指乐队合奏音响柔润的特点;

   细:指演奏风格精致细腻的特点;

   轻;指乐曲侧重于表现轻快、愉悦的情趣。

   形成以上这些特征,与丝竹音乐多在室内演奏有关

而这些音乐风格特点,就概括地表现出江南鱼米之

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