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师梦圆初中美术教材同步沪教版七年级上册第2课 线条静物写生下载详情
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沪教版七年级上册美术《第2课 线条静物写生》集体备课ppt课件

利用线条不同变化,表现不同的形体特征

利用线条变化表现出空间层次

利用线条变化表现出不同的质感

写生步骤:

观察

构图

深入描绘

调整完成

①仔细观察,确定每个物体大致形状及相互之间的大小比例,同时要注意画面的构图,此幅写生为三角形构图。

②分析物体内在结构,进行描绘。此步需注意单个物体的局部与整体的大小比例。

③逐步调整,并通过不同线条的表现形式, 画出对象的特有质感。

④进一步强化物体大的结构转折,突出主体,完成作品。

我们可以不是画家,但我们必须学会运用简单的手绘线条将事物准确的表达出来,因为这样你才可以更好的去领会别人所传达的意图。

小结

练习

用手绘线条告诉老师

你最喜欢吃的一种水果

你常用的学习用具

同学们再见