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沪少版七年级上册美术《具象与抽象》集体备课ppt课件
视频中毕加索是通过什么方法来变形一头写实的公牛的？
毕加索的脸又是经过了哪些创作手法的改变呢？
简化造型
改变位置
改变色彩
学习创作“不像”的作品
贰
这节课我们来赏析学习一下艺术家是通过什么方法来改变传统写实人物画的？
概括来说艺术家一般有意识运用改变比例、简化造型、改变位置、改变色彩等方法来改变客观对象的。
二、学习创作“不像”的作品
指物体或物体间的大小、宽窄、高低的关系。
1、改变比例
艺术家故意改变人体的造型，塑造不等比的躯干和四肢。
什么是比例？
艺术家故意改变人体的造型比例，塑造纤细的躯干和四肢，他的作品反映了第二次世界大战之后， 普遍存在于人们心理上的恐惧与孤独。
瘦长的人物形态，象征受战火煎熬的人们，显示出战争的罪恶，从而昭示和平对世界的宝贵之处, 也反映出20世纪人类的软弱与不堪一击。
《行走的人》 贾科梅蒂
《广场》 贾科梅蒂
分析一下，林风眠的水墨人物符合现实人物的特点吗？
艺术家用圆弧线和曲线造型，连双眼也是形如柳叶的两条弧线，省略了细节，似像非像的人物气质高雅，既有古典美，又具现代美。
2、简化造型
概括事物的造型，用线条、形状勾勒，省略复杂的细节，表现艺术家的个性。
《仕女》 林风眠
* 同桌之间近距离观察对方
* 用手蒙住你的左眼，用右眼望向同桌，记住他（她）的五官的位置