九年级全册《运动技能篇 1.发展综合性移动技能 发展综合性移动技能 挺身式跳远》名师优质课ppt课件

九年级全册《运动技能篇 1.发展综合性移动技能 发展综合性移动技能 挺身式跳远》名师优质课ppt课件

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《足球--脚内侧传接球》

说起足球，我们会想到一些足球明星，同学们都能想到哪些足球明星呢？

我会想到：梅西，C罗，罗讷尔多，

贝克汉姆……..

中国的：有郑智，李玮峰，邵佳一……..

《足球--脚内侧传接球》

【教材分析】

足球是学生很喜欢的一项体育运动，有很强的集体性和趣味性，通过足球活动能发展学生的多项身体素质，还可以充分激发学生参与活动的积极性和主动性，提高学生综合素质。本课属于中学水平四的内容，本单元共六节，本课为单元第一课，新授课，主要强调游戏与足球相结合的特点，同时脚内侧传球在足球场上的实用性和应用性都非常的强，在培养学生对足球运动的兴趣爱好的同时初步形成动作技能，本次课的目标使80％的同学能初步掌握足球--脚内侧传接球技术动作。

【学情分析】

本次课授课对象是初中七年级的学生，男生20人，女生20人，他们活泼好动，对足球运动有着浓厚的学习兴趣。本班有几个学生是足球兴趣小组的成员，但大部分学生都是足球初学者，在足球基本技术技能的掌握上存在着很大的差异，在本次课的教学措施是强调体育骨干的作用，相信通过师生互动，生生互动，教师引导，同学之间的合作探究，一定能顺利达成本次课的教学目标。

二、教学目标

知识与技能目标：知道和足球脚内侧传球的动作方法，形成脚内侧传接球的技术表象，通过练习及游戏比赛的形式，激发学生对足球的兴趣　　

能力与方法目标：：以学习脚内侧传球为主、对球的控制和支配能力，发展灵敏、速度、协调等身体素 质。　

　情感与价值目标：培养学生勇敢、机智、果断、的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

三、重点、难点

本课重点：

1、支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制。

2、培养学生团结协作、密切配合的集体主义精神。

难点：脚内侧传球时对球的传球路线以及力量的控制。

（二）教学方法

在本次课中教师主要采用示范讲解法，引导激励法、个别辅导法等，学生主要采用自主模仿学练法、体育骨干带动法、小组合作探究法、游戏比赛法等。

五、教学过程

（一）热身活动

1、激情热身合作探究10分钟