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北师大版数学四年级下册《四 观察物体 看一看》优质课ppt课件
从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。
观察物体（2）
（一）看一看，连一连
注：怎样从不同的方向观察一个几何体？
一、探究新知
从前面看
从上面看
从左面看
下面的图形分别是小华从什么
位置看到的？连一连。
探究新知
活 动 建 议
1、用4个小正方体搭出一个立体图形。
2、想象从不同方向看到的形状并在方格纸上画出来。
二、巩固练习
下面的图形分别是小强从什么
位置看到的？连一连。
从前面看
从上面看
从左面看
思考题：比较例1与做一做，观察它们从前面与左面看到的图形，
你有什么想对我说？
从前面看
从左面看
三、知识延伸