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师梦圆小学数学教材同步北师大版五年级上册调查“生活垃圾”下载详情
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五年级上册《一 小数除法 调查“生活垃圾”》优秀ppt课件

五(1) 张天梅

学习目标

1.通过解决调查“生活垃圾”中的问题,学习小数混合运算,体会其运算顺序和整数混合运算的顺序是一样的。

2.会进行小数混合运算。

3.学会从数学的角度发现问题和提出问题,利用小数混合运算解决生活中的实际问题。

30.8÷(4×7)

=30.8÷28

=1.1(千克)

方法一

方法二

30.8÷4÷7

=7.7÷7

=1.1(千克)

答:一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾。

1.3-3.5÷5

=1.3-0.7

=0.6(吨)

答:这个小区周末每天要多处理0.6吨生活垃圾。

(16.8+2.1)÷0.7

=18.9÷0.7

=27

0.96÷(5.4÷0.9)

=0.96÷6

=0.16

1.