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青岛五四学制版数学二年级下册《七 快乐大课间——两位数乘一位数 信息窗三（求比一个数的几倍多（少）几的问题）》优质课ppt课件
转呼啦圈！
一、情境导入
一年级转呼啦圈的有18人。
二年级转呼啦圈的人数比一年级的2倍多5人。
二年级转呼啦圈的有多少人？
三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人。
三年级转呼啦圈的有多少人？
二年级转呼啦圈的有多少人？
一年级：
二年级：
二、合作探究
一年级学生的2倍
多5人
先画一条线段表示一年级的人数，并在线段上标出人数。
再画一条线段表示二年级的人数，并在线段上标出一、二年级人数之间的数量关系。
？人
一年级转呼啦圈的有18人。二年级转呼啦圈的人数比一年级的2倍多5人。
二年级转呼啦圈的有多少人？
一年级：
二年级：
一年级学生的2倍
多5人
？人
合作探究
想一想，刚才在解决“二年级转呼啦圈的有多少人”这个问题时，我们经历了怎样一个过程？