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一年级上册《快乐的校园》优秀ppt课件
思考交流：
如何减少垃圾的产生？
对垃圾的再利用？
对垃圾的再循环？
尝试小组定向分类：
找出合理的分类方法或者利用日常生活中的常用垃圾分类方法进行定向分类：
1
2
3
垃圾分类（学习单）
垃圾分类：
厨余垃圾
有害垃圾
可再利用垃圾
养成良好的生活习惯、减少垃圾的产生。
学生交流
总结：
引导思考
减少一次性物品的使用，学会对垃圾的再利用和再循环。
环保意识。
环保意识。
从源头上减少垃圾总量
通过再利用减少垃圾的总量
通过再循环减少垃圾的总量
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