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三年级上册传统的魅力 《第18课 中国龙》优秀ppt课件
3、情感、态度和价值观：通过学习，正确理解中国龙文化的内涵，提升审美能力，激发学生身为“龙的传人”的自豪感与使命感。
【教学重点】
初步了解中国龙形象的产生、历史演变过程，探究舞龙形象的制作过程和相应特点。
【教学难点】
学习中国龙发展过程的象征性演变，感受表达中国龙文化的深刻内涵，提升审美能力。
两段动画中出现的主角是谁？
思考：
哪种龙的形象来自我们中国？
中
国
龙
你有没有在生活中见过活着的龙？
说一说：
1
2
+
=
它们是什么？能联想起什么？
游戏：
？
3
A
+
=
？