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师梦圆小学音乐教材同步花城粤教版五年级上册歌曲《青年友谊圆舞曲》下载详情

花城粤教版五年级上册第3课 感知音乐中的旋律(四) 《歌曲《青年友谊圆舞曲》》优秀教学课件

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花城粤教版五年级上册第3课 感知音乐中的旋律(四) 《歌曲《青年友谊圆舞曲》》优秀教学课件

节拍感鲜明,第一拍重音较为突出

歌曲背景介绍

歌曲《青年友谊圆舞曲》作于1955年。最初,这首歌唱响在当年的国庆节联欢晚会上,成为天安门广场狂欢人群跳集体舞的伴奏音乐。此后多年在群众中广为流传。2009年,为庆祝中华人民共和国诞生60周年,这首歌又一次回响在天安门广场的联欢晚会上。众多党和国家领导人与广大群众在这首歌的旋律中欢歌曼舞,使天安门广场汇成一汪欢乐的海洋。举国欢腾的歌舞表现了广大人民群众热爱祖国的真挚感情,也表达了人们对祖国和谐发展、繁荣富强的衷心祝福。

   

速度:

情绪:

拍号:

调号:

强弱规律:

演唱形式:

中速

欢乐的

3/4

1=C

强 弱 弱

齐唱

指 挥 图 式

青年友谊圆舞曲的指挥图式应该选哪一个?

歌曲分析

《青年友谊圆舞曲》这首歌的主题集中表现了我国人民——尤其是青年人热爱和平、珍惜友谊,并为增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。歌曲为C大调,3/4拍,小快板,一段体(单乐段)结构,具有圆舞曲的基本特点。歌曲的旋律进行方式以小跳、大跳为主,形成一条跌宕起伏的旋律线,与此周是,又穿插着级进和同音重复的旋律进行方式,从而使歌曲在热情洋溢中增添了一种优美抒情的色彩。

舞 曲

根据舞蹈节奏写成的乐器乐曲或声乐曲称为舞曲。

舞曲一般根据节拍或特性节奏区分为:

二拍子舞曲(波尔卡)

三拍子舞曲(圆舞曲)

教材