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师梦圆小学体育教材同步科学版一年级第9课 队列队形:队列队形比赛下载详情
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科学版一年级第一学期 《第9课 队列队形:队列队形比赛》优秀教学课件

三、学情分析

本次课授课的对象是水平一,女生20人,男生21人。学生各方面素质一般,但也存在着个别差异,男生基础较好,女生素质普遍较差,所以在练习中,要根据能力的差异采取不同的练习方法

四、教学目标

1、激发学生参与体育活动的兴趣,让学生在活动中寻求快乐,增强班级团队合作意识。

2、通过本节课的学习,使学生基本掌握整队的方法和要领。

3、通过本节课的学习,培养学生队列队形的正确姿势,发展空间体位感觉。

五、重、难点

1、重点:稍息 立正;向右看齐,向前看;报数。

2、难点:向右看齐,向前看时的整齐度,及报数时的速度。

六、教学策略

首先通过在准备部分中以标准完整的示范动作,简洁有力的口令把学生带入本节课

的课堂,激发学生的兴学习趣,提高学生的气氛;接着采用讲解示范法、分层练习法、

集体纠错、巡回指导等教学方法、手段,使学生能更快、更有效的学习和体会队列队形

的常用口令和技术动作。通过组织学生展示,对学生做出客观、鼓励性的评价,增强学

生今后集合整队时的速度和效率。

七、场地器材:田径场一块

八、安全防范措施

充分热身,控制好每组练习的人数。

队列队形练习

教学目标:

1、激发学生参与体育活动的兴趣,让学生在活动中寻求快乐,增强班级团队合作

意识。

2、通过本节课的学习,使学生基本掌握整队的方法和要领。

3、通过本节课的学习,培养学生队列队形的正确姿势,发展空间体位感觉。

课的内容

教材

第一学期

第二学期