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师梦圆小学书法教材同步人美版五年级下册书法园地:书法与生活(二)下载详情

人美版五年级下册第二单元 字头的写法(二) 《书法园地:书法与生活(二)》优秀教学课件

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人美版五年级下册第二单元 字头的写法(二) 《书法园地:书法与生活(二)》优秀教学课件

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1.心静如空,重在“空”的理解。

《鹿柴》 唐 王维

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

2.身正如松 重在对“松”的比喻义的理解。

《南轩松》  【唐】李白

南轩有孤松,柯叶自绵幂。

清风无闲时,潇洒终日夕。

阴生古苔绿,色染秋烟碧。

何当凌云霄,直上数千尺。

眼目如鹰:重在对“鹰眼”的理解。

3.凄风淅沥飞严霜,苍鹰上击翻曙光。——(唐)柳宗元《笼鹰词》

译文:萧瑟的秋风里飘飞着严霜,雄鹰展翅直上九霄迎接那曙光。

4.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。——(唐)王维《观猎》

译文:秋草枯黄,鹰眼更加锐利;冰雪消融,马蹄格外轻快。

重在对“风”的理解。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。

大风起兮云飞扬。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。