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师梦圆高中数学教材同步沪教课标版高二上册课题二 宇航员的训练下载详情

高二上册《第8章 平面向量的坐标表示 8.4 向量的应用 探究与实践 课题二 宇航员的训练》优秀ppt课件

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高二上册《第8章 平面向量的坐标表示 8.4 向量的应用 探究与实践 课题二 宇航员的训练》优秀ppt课件

D

(1)

探索

同理

(2)

(1)+(2)得

即:平行四边形两条对角线的平方和等于两条邻边

平方和的两倍.

用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”.

(1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题;

(2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角等问题;

(3)把运算结果“翻译”成几何关系.

问题2:如图,已知平行四边形ABCD的一个顶点B与AD、DC边的中点E、F的连线BE、BF分别和AC交于R、T两点,你能发现AR、RT、TC之间的关系吗?

解:第一步,建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题:

第二步,通过向量运算,研究几何元素之间的关系:

由于 与 共线,所以,我们设 ,n∈R,

又因为 , 与 共线,

所以我们设 .

因为 ,所以 .

因此 ,即

由于向量 , 不共线,要使上式为 ,必须

解得n=m= .