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师梦圆高中音乐教材同步湘文艺版《创作》(二)生活是音乐创作的的源泉下载详情
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《创作》《第一单元 一段音乐的产生 (二)生活是音乐创作的的源泉》优秀ppt课件

《大河之舞》

《磨刀老头 》

谈谈这三段视频给你的感受分别是什么?

《快乐的大脚》这段以企鹅为主角的节奏强劲的歌舞表演用动物的视角向我们展示了音乐中的节奏的魅力,让我们不禁想节奏是否只存在于我们人的生产生活中呢?动物们的世界中会存在吗?我想如果以动物的视角来看这个世界,那么就连动物们的世界里也定能寻觅到音乐的踪迹、节奏的踪迹。

第二段表演《大河之舞》,是一段踢踏舞,踢踏舞着重趾尖与脚跟的打击节奏的复杂技巧并且根据不同舞曲的节奏来跳快慢的程度,它活泼、轻快、自由,是节奏的魅力在舞蹈中的完美体现。

最后一首歌曲《磨刀老人》它把我们日常生活中常听到的富有节奏感的吆喝声融入了歌曲之中,让我们了解了音乐取之于生活,而节奏又是音乐之源。是音乐的生命。

说一说你所知道的生活中的节奏?

心跳、钟表指针的转动、朗诵、跑步、游戏(你拍一,我拍一)等等

看了这则新闻你有什么感想?

原来我们身边随处可见的事物在与节奏碰撞后也能演绎出这么动听的音乐。而只要我们敢想、敢做,任何我们身边的桌椅、杯子、碗、书本等等都能成为我们感受节奏魅力的工具,演绎出绚丽多彩的节奏乐章!

复习基本的节奏型

X XX XXXX X.X XXX XXX

Xx. xxx

Dream drums《人体打击乐》

《人体打击乐》给了你怎样的启示?

我们只要利用我们的肢体、声音,我们随时随地都可以表演节奏,感受节奏的魅力。

二声部节奏训练

X X XXX XXX X.X

XXX XXX XX. X X

X X 0

0 XX X

左:X X XXX XXX X

右:XXXX XXX XXX XX

左:XXXX 0X

右:X XX

教材