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北师大版语文必修二《第四单元 多彩的人生 表达与交流 书面表达：人物专访写作》优质课ppt课件
两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点， 娇喘微微。娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
评价标准：
1.能否按一定的顺序？
2.能否抓住人物的特征来写？?
3.能否运用形容词、比喻、夸张等辞？
4.能否很好表达人物的性格和思想感情？
短短的头发，显出此时的他风华正茂，浓密的眉毛卧在透着深邃目光的双眼上方，鼻子大概是因为经常碰壁而又扁又平，那又黑又浓的胡须已掩盖不住那紧闭的双唇，在寻常不过的耳朵却能听到广大人民的心声，虽然他的双唇紧闭，但他是在用心灵呐喊，那严厉的表情似乎在告诉全中国人民，是时候醒醒了。
作业设计：
回家后好好地观察父亲或母亲，作一次肖像描写；向父母要他们结婚或年轻时的照片，作第二次肖像描写。把两次肖像作一个比较，以《我的父亲母亲》为题，写一篇作文。