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师梦圆高中语文教材同步鲁人版《唐诗宋词选读》(选修)望海潮(东南形胜)下载详情

《唐诗宋词选读》(选修)语文《第3单元 北宋的旧曲新声 8 柳永词二首 望海潮(东南形胜)》精品课课件

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《唐诗宋词选读》(选修)语文《第3单元 北宋的旧曲新声 8 柳永词二首 望海潮(东南形胜)》精品课课件

望海潮

宋 · 柳永

诵读感知

一读:单读,检查预习;

二读:齐读,整体感知;

异日图将好景,归去凤池夸。

概括内容——夸什么

夸的是——“好景”,有哪些“好景”呢?

品味写法——怎么夸

你认为“夸”得最好的一句,是哪一句?它好在哪里?

品味典型意象

推敲精彩词句

展开合理想象

方法小结

探究主题——为何夸

这个“夸”字里包含了词人怎样的感情?

背景资料:

咸平五年(1002年),柳永计划进京参加礼部考试

咸平六年(1003年),孙何知杭州,门禁甚严,柳永作《望海潮》,前往拜谒。

大中祥符二年(1009年),春闱在即,柳永踌躇满志,自信“定然魁甲登高第”。及试,真宗有诏,“属辞浮糜”皆受到严厉谴责,柳永初试落第。愤慨之下作《鹤冲天·黄金榜上》,发泄对科举的牢骚和不满,但对中举出仕并未完全绝望。不久之后,柳永作词《如鱼水·帝里疏散》,对此次应试的不利,柳永已不再介怀,对试举仍抱希望。

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