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师梦圆高中语文教材同步苏教版当代语言生活(选修)中小学文言文学习问题对话录下载详情

当代语言生活(选修)语文《专题五 我手能够写我口吗? 中小学文言文学习问题对话录》精品课课件

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当代语言生活(选修)语文《专题五 我手能够写我口吗? 中小学文言文学习问题对话录》精品课课件

学会辨析文言文中的定语后置,准确读懂文意。

考点分析

古代汉语和现代汉语的句法大致相同,由于语言的发展和演变,也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式,是文言文阅读所必需的能力。在高中的学习阶段主要要掌握判断句、被动句、倒装(变式)句、省略句四种。

在现代汉语中,定语是修饰和限制名词的,一般放在中心语前,而名词是做主语和宾语的,所以,定语是修饰主语或者宾语的。在文言文中也是这样,但除此情况之外,也可以放在中心语后。定语放在中心语后面,用“者”煞尾,构成定语后置的形式。那么,在翻译的时候,要注意把后置定语提到中心语前面去翻译。

一般句子结构

(定语)+主语+[状语]+谓语+(定语)+宾语+(补语)

倒装句

主谓倒装

定语后置

宾语前置

状语后置

一、 格式:中心词+定语+者

1、求人可使报秦者。 (《廉颇蔺相如列传》)

译文:“寻求可以派遣回复秦国的人”

2、楚人有涉江者。 (《刻舟求剑》)

译文:“楚国有个渡江的人”

3、荆州之民附操者。 (《赤壁之战》)

译文:“荆州依附曹操的老百姓”

4、四方之士来者。 (《勾践灭吴》)

译文:“四方前来投奔吴国的士人”

二、格式:中心词+之+定语+者

1、马之千里者 (《马说》)

译文:“千里马”

2、僧之富者不能至 ( 《蜀之鄙有二僧》)

译文:“富有的和尚却不能到达”