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师梦圆高中语文教材同步语文版第二册(必修)燕歌行下载详情
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语文版语文必修二《第二单元 诗的唐朝 7. 诗六首 燕歌行》优质课ppt课件

  内容:反映边塞战争生活的艰苦和军旅生活的种种体验,以及征人、思妇的离愁别绪;抒发为国立功的豪情壮志和不满现实的情绪;描写边塞风光、异域风情。

  艺术特点:格调雄浑豪放、慷慨悲凉,境界阔大、雄奇壮美。

  高适,世称高常侍,与岑参并称,盛唐边塞诗代表作家。其边塞诗感情激昂,意境雄浑,气势奔放。

  乐府旧题,多与边地征戍有关,写思妇怀念征人之情。

  由注释得知,此诗为和人之作,但绝非无聊应酬,而是“感征戍之事”而作,饱和着血泪的感慨;“事”,亦非道听途说之辞,而是作者身临其境,亲眼所睹。

秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。

群燕辞归鹄南翔,念君客游思断肠。

慊慊思归恋故乡,君何淹留寄他方?

贱妾茕茕守空房,忧来思君不敢忘,

不觉泪下沾衣裳。

援琴鸣弦发清商,短歌微吟不能长。

明月皎皎照我床,星汉西流夜未央。

牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁。

燕歌行

曹丕

“感征戍之事”的三方面 : ??1、所“感”唐家声威。 ??2、所“感”思乡盼归之情。? ??3、所“感”军中苦乐不均。

  

第一层八句写出师,

   着力烘托气氛; 第二层八句写战败,

   揭示其原因; 第三层八句写被围,

   刻画相思之苦; 第四层四句写死斗,

   突出壮志豪情。

  全诗以非常浓缩的笔墨,写了一个战役的全过程。?

  

这首诗主要写了 ——