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必修二语文《第三单元 散文 扩展阅读 13 说不尽的狗》精品课课件
德国人 挖空心思为狗选择贵族化名校
? 骄傲? 自豪?
美国人 “美国的狗更骄宠”
如婴儿?如情人??亲吻?爱抚
喜爱、重视
引以为傲
中方：作者（我） “大为惊讶”、“恶心”、“狐疑起来”
大众 第一种：?狗——卑贱 善良的汉人对狗的成见很深。
第二种：有时比西方人更宠爱狗
对狗的感情：
复杂
2、文中作者提及中西方人们对狗的不同看法，题目又是“说不尽的狗”，这“狗”是不是作者的写作目的呢？
做翻译文学、比较文化的学问最难，难在其字面以外的文化意味是不可言传又很难完全意会的
在我们的日常生活中，有哪些关于中西文化差异的故事或现象呢？
思考讨论
3、此文落笔肆意汪洋，看似随情任性，然而前后照应，结构谨严。试举例说明。
举例：
（1）第4段是过渡段，起着承上启下的作用
（2）最后的段落照应了文章的开头
……
西方人 （第2—3段) 喜爱、尊敬
中国人 （第5—9段) 感情复杂
交代写作缘由。 （第1段）
对狗的态度
说不尽的翻译文学比较文化（11－12段）