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粤教版必修四《第三单元 小说（2） 表达交流活动 “赞_弹_改”读书活动》优秀教学课件
续 写 是 什 么
续写
从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文作延伸。从已有的条件出发，去推想故事发展过程中可能出现的情况，展开合理、充分的想象，构思适当的情节，紧扣所供材料，写成完整的文章或段落。
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续 写 是 什 么
续写形式
一、续写文章：
根据一篇文章的主要内容和基本情节接着写下去，要求写出一篇有所发展，情节不同的新故事来。新故事的中心思想可以与原来一致，也可以是新的中心思想，但新故事与原来的故事情节应该有一定联系。
二、续写文段：
给文章开头续写情节或续写文章结尾，由于是续写片段，一般不必长篇大论。这类续写，要求在理解原文的主要内容和中心思想，展开想象，对原文内容进行补充，使所改写的文章中心、人物性格与原文保持一致。
续 写 的 要 求
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续 写
要 求
阅读
合理
新意
认真阅读提供的材料，从整体着眼，弄清原文的基本内容和主旨，把握原文的思路。没有看懂原文就匆匆下笔，难免会产生偏移或前后矛盾的情况。
展开合理的想象，要以规定的情景出发，补充与原文相符合的情节。续写时既要扣紧原文的内容而想象合理的发展，也不能拘泥于原文，而要力求有新意。
续写部分与原文应该是一个天衣无缝的整体。与提供材料文体一致、中心一致、思路一致、对象一致。续写部分的主题必须是健康的，有意义的。要瞻前顾后，充分注意承接与过渡、伏笔与照应等结构联系，使续写部分成为前文合乎逻辑发展、顺理成章的延伸。
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续 写 的 要 求
注意事项
如果原文以记事为主，续写部分应该是事件的自然延伸，做到中心事件不变，叙述人称不变，也就是依照原来的叙述角度，围绕中心事件来续写新的情节。
如果原文以写人为主，续写部分的人物性格特征，必须与原文一致，即使人物性格有发展变化，也要合情合理。