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师梦圆高中语文教材同步粤教版《唐诗宋词元散曲选读》望海潮(东南形胜)下载详情

粤教版《唐诗宋词元散曲选读》语文《第三单元 漫步宋词 基本阅读 13、柳永词二首 望海潮(东南形胜)》优秀教学ppt课件

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粤教版《唐诗宋词元散曲选读》语文《第三单元 漫步宋词 基本阅读 13、柳永词二首 望海潮(东南形胜)》优秀教学ppt课件

3.掌握一些常用的表达技巧。

望海潮(柳永)

东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。

方法一.知人论世。

杭州

谢驿(南宋)

谁把杭州曲子讴,荷花十里桂三秋。

哪知卉木无情物,牵动长江万里愁。

晓出净慈寺送林子方

杨万里(南宋)

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

采桑子

欧阳修(北宋)

天容水色西湖好,云物俱鲜。鸥鹭闲眠,应惯寻常听管弦。风清月白偏宜夜,一片琼田。谁羡骖鸾。人在舟中便是仙。

方法三.分辨手法。

常见的修辞手法有比喻、夸张、对偶、对比、互文、借代、拟人、双关等。

常见的表现手法有虚实结合、动静结合、正侧面结合、远近结合、点面结合、烘托渲染、直接抒情(直抒胸臆)、间接抒情(借景抒情、情景交融)、托物言志、借古讽今、用典等。

方法四.把握思想感情。

方法一.知人论世。

方法二.运用联想、想象。

参天巨木郁郁苍苍就像云雾一般的在这迤逦曲折的长堤之上。雄壮的钱塘江,众浪齐奔,气吞吴越,雷霆万钧。他是侠客,他冲击着江岸,发起无数次的进攻,汹涌的浪潮是他锋利的宝剑,澎湃的涛声是他正义的怒吼,如雪的浪花是他胜利的果实。然而无数次的退回,他不气馁,不妥协!纵使奔流而去遇到岩石被击得粉身碎骨,他仍然发出低沉的笑声,他用他永不妥协的勇气、毅力和那铮铮傲骨,谱写了钱塘的辉煌。“‘浪涛’有如此,‘钱塘’可横行”。正是这侠客的气魄摇撼了大地,震惊了古今!

欢迎各位来到杭州,杭州是位于钱塘江畔的名城,历史悠久,风景秀丽,是全国最繁华的都市之一。我们这三天的旅程安排是:吃过晚饭,我将带领大家到灵隐寺,去寻找嫦娥从月宫中洒向人间的桂花种子,带着这些桂子,大家会一路平安,一生幸福!明天8月18日先去参观钱塘江潮,我们将看到一年之中最壮丽的潮头,钱塘江涨潮一天两次,白天一次,晚上一次,每年的8月18日潮头最大。后天8月19日,给大家安排了西子湖,“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”。8月20日,参观杭州的市容市貌,杭州盛产丝绸、珠宝,大家如果喜欢,可以带些回家作纪念。现在我们去风景优美的“柳桥宾馆”吃饭。

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