粤教版《中国现代散文选读》《第四单元 守望精神 交流平台》优秀教学课件

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批注式阅读法 在高考散文解题中的运用

——在有限的时间内高效作答！

（一）展示老师批注式阅读做题法。

1.先审主观题，批注题干关键词；

题5结合全文，说明文中“窗子”的含意。（5分）

题6交替使用“你”和“我”两个不同的人称，其中蕴涵着怎样的态度？请结合全文进行分析。（6分）

2.通读全文，批注文章关键词句。

（二）根据批注信息，评讲题目。

周测试题讲解

4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A．第二段描写窗外四个乡下人的背影，笔触细致，表露出观看者对他们的陌生与好奇，并引发下文关于窗子内外的感叹。

温馨提示：做选择题时，要批注选项的关键词，切分层次再进行一一比对；注意要在原文的对应区间批注上选项的序号。如果暂时确定不了选项对错，请批注上

等排除掉其它选项再来权衡剩下的选项。

4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A．第二段描写窗外四个乡下人的背影，笔触细致，表露出观看者对他们的陌生与好奇，并引发下文关于窗子内外的感叹。

B．既然所有活动的颜色、声音、生的滋味，永远都只在窗子之外，那么通过健康的旅行，领略了名胜古迹和风土人情，就会获得深刻的认识。

B

温馨提示：两项指征坐实了B选项，就可以不用往下看！如果你要保险，也可以继续做下去。

5．结合全文，说明文中“窗子”的含意。（5分）

参考答案：①指具体的窗子，如铁纱窗、玻璃窗，分隔不同生活场景，使人与人拉开距离的屏障。②无形的窗子，即心态与观念的限制，造成的自我与外部世界的隔膜。

6．作者交替使用“你”和“我”两个不同的人称，其中蕴涵着怎样的态度？请结合全文进行分析。（6分）

参考答案：①转“你”为“我”，以身临其境的口吻叙述，蕴含着作者冷静审视的“旁观者”态度。②转“我”为“你”，“你”和“你”所见之物成为描写对象，暗示作者对“窗子”无处不在的清楚认识，表明了无法体会窗子以外的世界的清醒和无奈。③使用“你”的同时，又使用了“我”，蕴含着作者的自嘲与反思。

①重要的词语（形容词、关联词；题干关键词）：用 画

②依次出现的人物（个体与群体）：用 画

③重要句子（议论句、抒情句、结构句）：用 画