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师梦圆高中语文教材同步粤教版《中国现代散文选读》7、捕蝶者下载详情
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《中国现代散文选读》《第二单元 品读生命 单元导语 7、捕蝶者》优秀ppt课件

2?、体会作者貌似平淡的语言背后的哲理,把握本文的深层意蕴。?

【过程与方法】?

1、自主探究,品味真切细腻有余味的感情。

2、设置情境,探讨“美的价值与生命的意义,到底谁更重要?” 【情感态度与价值观】

1、树立众生平等、万物一体、人类应与大自然和谐相处的理念。

2、人应以敬畏生命、呵护生命的态度来面对自我与他人。

词语

镊(niè)子??蛱(jiá)蝶??

?喙(huì)????昏厥????凌虐??????

虔(qián)诚????孑(jié)然

词解:

凌虐:欺侮;侮辱。

孑然:形容孤独。

评 价

在实行了市场经济和消费文化盛行的现实社会中,生活于其中的知识分子凭其纵横肆意的才情,在各大媒体上嘻笑怒骂,以博得眼球效应, 而筱敏却安静地写作并坚守着精神散文的那么一块宁谧的净土,游离于喧嚣之外。有人称她为“精神贵族”,在这个喧哗与骚动的社会中,“贵族”其实并不容易生存。也正因为如此,筱敏这些纯粹的文字才值得我们读一读。

课前思考

任何一篇散文都要借助一定的人和事、通过一系列文学手段来传递作者的一种情感或理性的思考。

本文中承载作者情思的载体什么?这个所托物具有什么样特征,又具有什么内涵?寄托了作者什么感情?请简要述之。

定关键词

生命的美丽与残酷

定所托物(一)

一、情思载体

蝴 蝶

定所托物(二)

二 、外性内质