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师梦圆高中数学教材同步人教B版(2019)选择性必修 第一册2.3.3 直线与圆的位置关系下载详情
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选择性必修第一册2.3.3《直线与圆的位置关系(1)》优秀ppt课件

第二章 平面解析几何

学习目标

1.能熟练地解二元方程组,并能运用解方程或方程组来解决直线与圆的位置关系问题.(数学抽象)

2.能根据给定的直线的方程、圆的方程用代数法和几何法两种方法来判断直线与圆的位置关系.(逻辑推理)

3.掌握求圆的切线方程的方法.(数学运算,直观想象)

在日常生活中可以见到很多有关直线与圆位置关系的形象,如图所示,

我们已经知道在平面直角坐标系中,直线与圆都可以用方程来表示,一个点是否在直线上或圆上,只要看这个点的坐标是否满足它们的方程即可,那么能否利用直线与圆的方程来研究它们之间的位置关系呢?

情景与问题

初中几何中曾介绍过,直线与圆有两个公共点时称直线与圆相交,且称直线为圆的割线,直线与圆只有一个公共点时称直线与圆相切,并称直线为圆的切线,称公共点为切点,直线与圆没有公共点时,称直线与圆相离。

温故知新

尝试与发现

直线与圆的位置关系

直线l:Ax+By+C=0(A2+B2≠0),圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),设圆心(a,b)到直线的距离是d,

位置

关系

几何特征

代数特征

(方程联立)

公共点

个数