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《晋书·何充传》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

何充,字次道,庐江灊人,魏光禄大夫祯之曾孙也。祖恽,豫州刺史。父睿,安丰太守。充风韵淹雅,文义见称。初辟大将军王敦掾,转主簿。敦兄含时为庐江郡,贪污狼藉,敦尝于座中称曰:“家兄在郡定佳,庐江人士咸称之。”充正色曰:“充即庐江人,所闻异于此。”敦默然。傍人皆为之不安,充晏然自若。由是忤敦,左迁东海王文学,寻属敦败,累迁中书侍郎。

充即王导妻之姊子,充妻,明穆皇后之妹也,故少与导善,早历显官。尝诣导,导以麈尾反指床呼充共坐,曰:“此是君坐也。”导缮扬州解会,顾而言曰:“正为次道耳。”明帝亦友昵之。

成帝即位,迁给事黄门侍郎。苏峻作乱,京都倾覆,导从驾在石头,充东奔义军。其后导奔白石,充亦得还。贼平,封都乡侯,拜散骑常侍,出为东阳太守,仍除建威将军、会稽内史。在郡甚有德政,荐征士虞喜,拔郡人谢奉、魏顗等以为佐吏。后以墓被发去郡。诏征侍中,不拜。改葬毕,除建威将军、丹阳尹。王导、庾亮并言于帝曰:“何充器局方概,有万夫之望,必能总录朝端,为老臣之副。臣死之日,愿引充内侍,则外誉唯缉,社稷无虞矣。”由是加吏部尚书,进号冠军将军,又领会稽王师。及导薨,转护军将军,与中书监庾冰参录尚书事。诏充、冰各以甲杖五十人至止车门。寻迁尚书令,加左将军。充以内外统任,宜相纠正,若使事综一人,于课对为嫌,乃上疏固让。许之。徙中书令加散骑常侍领军如故又领州大中正以州有先达宿德固让不拜。

建元初,出为骠骑将军、都督徐州扬州之晋陵诸军事、假节,领徐州刺史,镇京口,以避诸庾。顷之,庾翼将北伐,庾冰出镇江州,充入朝,言于帝曰:“臣冰舅氏之重,宜居宰相,不应远出。”朝议不从。于是征充入为都督扬、豫、徐州之琅邪诸军事、假节,领扬州刺史,将军如故。先是,翼悉发江、荆二州编户奴以充兵役,士庶嗷然。充复欲发扬州奴以均其谤。后以中兴时已发三吴,今不宜复发而止。

充居宰相,虽无澄正改革之能,而强力有器局,临朝正色,以社稷为己任,凡所选用,皆以功臣为先,不以私恩树亲戚,谈者以此重之。然所昵庸杂,信任不得其人,而性好释典,崇修佛寺,供给沙门以百数,糜费巨亿而不吝也。亲友至于贫乏,无所施遗,以此获讥于世。

永和二年卒,时年五十五,赠司空,谥曰文穆。

(节选自《晋书·何充传》,有删节)

1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 徙中书令/加散骑常侍领军/如故/又领州大中正/以州有先达宿德之人/固让不拜/

B. 徙中书令/加散骑常侍/领军如故/又领州大中正/以州有先达宿德之人/固让不拜/

C. 徙中书令/加散骑常侍领军/如故/又领州大中正/以州有先达宿德之人固让/不拜/

D. 徙中书令/加散骑常侍/领军如故/又领州大中正/以州有先达宿德之人固让/不拜/

2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A. 征士,文中指不就朝廷征辟之士人。魏晋时期征辟制并未完全废除。

B. 士庶,“士”古指读书人;“庶”普通百姓。也可泛指人民、百姓。

C. 社稷,土神、火神的总称。古代君主祭社稷,后用“社稷”代表国家。

D. 谥,即谥号,是对死去的君臣等人,按其事迹给予的或褒或贬的称号。

3. 下列对原文有关内容的概括和分析。不正确的一项是

A. 何充出身门阀,为人儒雅正直。他祖父辈都是魏晋时高官,母亲妻子皆出身豪门;王敦谬赞其兄,身为下属的他毫不留情地揭穿谎言。

B. 何充器量端正.颇得众臣之心。王导、庾亮都极力向皇上推荐他,认为他坚持操守.将来必定能够总领朝臣,成为老臣的副手。

C. 何充官至宰相,深受人们尊重。他临朝庄重,具有改革的才能,以国家为己任,选用官员,都以功臣为先,丝毫不讲私恩,受到人们的尊重。

D. 何充酷爱佛教,却对亲友吝啬。他供养的和尚数以百计,浪费数亿而不吝惜;然而亲戚朋友贫困,却没有任何施舍馈赠,世人颇有微词。

4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)苏峻作乱,京都倾覆,导从驾在石头,充东奔义军。

(2)充以内外统任,宜相纠正。若使事综一人,于课对为嫌,乃上疏固让。

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《晋书·何充传》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. B    2. C    3. C   

4. (1)苏峻作乱,京都覆亡。王导随皇帝在石头城。何充向东投并义军。

(2)何充认为内外兼任,宜互相纠正。如果把职务加于一人之身,不利于考核,就上疏再三推让。

【解析】

【1题详解】

此题考查文言断句的能力。此类题要求学生正确理解相关语句,在语意把握的基础上,充分利用标志,如作主语、宾语的名词、代词,句首发语词,句末语气词,句间连词以及并列、排比结构等。并且能通过选项的比对,排除错项,选定正确项。

本题,“领军如故”是状语后置句,“如故”是后置状语,二者不能分开。排除AC两项。

“固让”与“不拜”是连续动作,不能分开。排除D项。

划线句子大意是:调任中书令,加任散骑常侍,领军如旧。又领州大中正,因州有先达宿德之人,再三推让不就任。

分析可知,B项断句正确。

故选B。

【2题详解】

本题考查文化常识的理解识记能力。文化常识的积累有助于解读文言文,文化常识一般包括官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等,学习过程中注意准确积累。C项,“稷”是谷神,不是火神。故选C。

【3题详解】

此题考查把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力。此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文,从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析,作出判定。C项,“具有改革的才能”分析错误,原文是“虽无澄正改革之能”,意思是“虽然没有改革的才能”。故选C。

【4题详解】

此题考查文言文翻译的能力。此题要在准确把握文意的基础上,直译为主,意译为辅,理解文中某些关键性语句,如重点实词、虚词意义,明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等,用规范的现代汉语把它表达出来。本题需要注意以下关键词的翻译:(1)“倾覆”,被颠覆;“从驾”,跟随皇帝;“东”,向东,名词作状语;“奔”,投奔。(2)“以”,认为;“综”,聚总,集合;“课对”,考核;“固”,坚持。

【点睛】文言文翻译的方法:

首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。一般为直译(某些特殊词语,如官职名、地名、年号名等可不译),注意字句的落实。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。

参考译文:

   何充,字次道,是庐江灊人,被光禄大夫何桢的曾孙。祖父何恽,是豫州刺史。父亲何叡是安丰太守。何充风韵儒雅,以文章道义著称。最初召为大将军王敦的属官,后转任主簿。王敦哥哥玉含当时任庐江郡守,贪婪不守法,,王敦曾在座中称道:“家兄在郡里一定很好.庐江人士都称赞他。”何充正色地说:“我就是庐江人,所闻与此不同。”王敦默默无言。别人都替他担心,他自己安然自如。因此违逆了王敦,降为东海王文学。不久碰上王敦事败,多次升迁任中书侍郎。

    何充就是王导妻子姐姐之子,何充的妻子是明穆皇后之妹,所以从小与王导友善,很早就历任显要职位。有一次到王导家,王导用佛尘指着床招呼他同坐,说:“这就是君的座位。”王导修缮扬州官署,回头说:“这正是为次道准备的。”明帝也与他很亲近。

    成帝即位,迁任给事黄门侍郎。苏峻作乱,京都覆亡,王导随皇帝在石头城,何充向东投弃义军。后来王导逃奔白石,何充也得以回还。叛贼平定后,封都乡侯,拜授散骑常侍,出任东阳太守。接着被授予建成将军、会稽内史。在郡中很有德政,举荐处士虞喜,选拔郡人谢奉、魏额等作僚属。后因墓地被人发掘离郡。诏书征入任侍中,不就任。改葬完后,授予建威将军、丹阳尹。王导、庾亮都对皇帝说:“何充器量端正而有节操,得众人之心,必定能总领朝臣,做老臣的副手。臣死之后,希望能举荐何充为内侍,那么外誉协和,国家可以无忧。”因此加吏部尚书,进号冠军将军,又掌管会稽王军队。等到王导去世,转任护军将军,与中书监庾冰参与总领尚书事务。诏令何充、庾冰各以甲杖五十人到止车门。不久迁任尚书令,加左将军。何充认为内外兼任,宜互相纠正,如果把职务加于一人之身,不利于考核,就上疏再三推让。(皇上)同意了。调任中书令,加任散骑常侍,领军如旧。又领州大中正,因州有先达宿德之人,再三推让不就任。

    建元初年,出任骠骑将军、都督徐州扬州之晋陵诸事、假节,领徐州刺史,镇守京口,以避开庾姓诸人。不久,庾翼将要北伐,庾冰出镇江州,何充入朝,对皇帝说:“大臣庾冰身为国舅,宜任宰相之职。不应当远出。”朝廷议论不同意。于是征何充入任都督扬州、豫州、徐州之琅邪诸军事、假节,领扬州刺史,将军如旧。在此之前,庾翼尽数征调江、荆二州的编户奴充兵役,士族庶族纷纷哀号。何充想再征调扬州之奴来分担批评。后来因中兴时已经征调过三吴,现在不宜再征才停止。

    何充任宰相,虽然没有改革的才能,但是强劲有器量。临朝庄重,以国家为己任,他选用官员,都以功臣为先,不因私恩树立亲戚。人们谈论起来都因此很尊重他。但是他所亲近的人平庸纷杂。用人不当,而又爱好佛典,大修佛寺,他供给的僧人数以百计,耗费巨亿也不可惜。而亲友有的很贫穷,却不接济馈赠,因此受到世人的讥讽。

永和二年去世,时年五十五岁。追赠司空,谥号叫文穆。

录入时间:2021-04-18 09:05:44