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《我们需要怎样的“抗疫文艺”?·汪政》阅读理解题及答案

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

①综观人类的文明史,实际上就是人类不断抗击灾难的历史。不同的灾难对人类文明的意义也不一样。作为一种精神生产方式,文艺也在对灾难的表现中不断为人类和社会的进步贡献力量。优秀的灾难文艺总是能超越局部灾难的表现,接通人类有关灾难的思想传统,不断攀升精神与审美的高度。所以,如何真实地描绘灾难,刻画灾害中的人物,挖掘特殊情境中人性的复杂性,并进而对灾害进行反思,从而丰富人类的精神世界,更理性地面对自然和人类自身,是文艺家们应该长久探索的问题。可以想见,此次新型冠状病毒肺炎灾害将长久地留在中国和世界人民的记忆中,对它的书写也将继续下去。

②我们需要怎样的“抗疫文艺”?如果对世界文艺史上优秀的灾难文艺进行考察,它们大概体现出如下的特点;而这些特点,可以作为此次抗疫文艺创作的参照。

③首先是强烈的现场意识。现场感最能体现出文艺在灾难面前的人类担当意识。在富于现场感的灾难文艺作品中,灾难仿佛就发生在读者自己的身边。它们以逼真的方式将灾难告诉世界,为人们的记忆提供了完整的灾难地理坐标,复现出真实的灾难场景,特定的事件、人物、气氛如在眼前,从而给人以身临其境的强烈震撼。当然,这一切要经过精心的选择、剪裁,力求将有代表性的、具有典型意义的人物与事件呈现出来,从而构成完整的灾难叙事。优秀的灾难文艺总是能提供令人难忘的人物与故事,尤其是那些堪称中流砥柱的英雄,他们可能本身就是杰出人物,但也可能是平头百姓。许多作品都将镜头对准了“草根”阶层,普通的、来自各行各业的平头百姓,在日常生活中平凡得让人无法记得住他们的面孔,但当灾难来临时,他们却迸发出令人难以置信的力量和智慧人民创造历史,正是他们在灾难中的人生轨迹、性格命运,灾难中的生存与死亡、希望与绝望,彰显出人类社会发展生生不息的力量。

④其次是自觉的超越意识,在发现与反思中建构人文精神。在优秀的灾难文艺中,反思型的作品令人瞩目,它们常常从一些新的角度去把握,去打量,将灾难中的一切作为思考对象去反思,以忏悔之心检讨错误与教训,以善良的愿望祈祷人类的平安,以建设性的态度呼吁社会的改革,帮助社会成员树立自觉的灾难意识。对此次新冠肺炎而言,可以预见,我们的文艺将会从人与自然、生命,自我与他人,个人利益与公共关系,疾病与病毒的意义,药物与医疗的本质,国家制度与卫生防控体系及其国民安全保障体系,国际间的救助合作机制,科技创新与科研伦理,社会的文明水平等方面作出思考。它应该,也必将会把十几年前的非典文艺的灾难美学提高到一个新的层次。

⑤最后,优秀的灾难文艺总是能对灾难文艺本身的发展做出贡献。它们不断丰富世界文艺史上灾难美学的含义,使灾难文艺成为有别于一般文艺的特殊类型。在题材、主题、情节结构、人物塑造、思考方式、抒情手段等诸多方面,灾难文艺已经形成和积累出属于自己的艺术表达方式。灾难往往可以作为重大题材,优秀的灾难文艺从不以为题材就能决定一切,更不会企图只以悲情换取眼泪,它们时刻警惕以浅薄的心灵鸡汤拉低精神的天际线,杜绝以虚假和恶劣的个性化哗众取宠、博人眼球。唯有坚持艺术良心与艺术理想,椎心泣血,精益求精,才会创作出感天动地的优秀之作。正因为志存高远,伟大的灾难文艺常常因为其无可比拟的独特性超越其自身,站到了人类思想与艺术的巅峰。

⑥客观地说,中国的灾难文艺总体水平并不高,与中国多灾多难的历史与现实相比,中国为世界贡献出的优秀灾难文艺作品还不多。现在,中国的文艺家们又一次站在了灾难面前。相信我们的文艺家们一定会以高度的责任感和使命感,坚持以人民为中心,继承灾难文艺的优秀传统,创新创造,奉献出无愧于时代、无愧于历史,能与世界灾难文艺经典对话的作品。

(摘自汪政《我们需要怎样的“抗疫文艺”?》)

1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

A. 优秀的灾难文艺总能超越局部灾难的表现,因而能够不断提升其精神与审美的高度。

B. 灾难文艺要有突出的现场感,就应全面呈现出灾难中有代表性的典型的人物与事件。

C. 只要坚持艺术良心和艺术理想,杜绝虚情假意,就能够创作出优秀的灾难文艺作品。

D. 灾难面前,我国的文艺家,应担承使命,创作出能与世界灾难文艺经典对话的作品。

2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A. 文章采用总分总的结构,提出问题,然后分析优秀灾难文艺的特点,最后发出呼吁。

B. 文章以此次新冠病毒灾难为契机,提出了我们需要怎样的“抗疫文艺”的中心问题。

C. 第⑤段主要从反面论述,有力论证了好的灾难文艺作品能为其自身的发展做出贡献

D. 第⑥段客观地指出我国虽然有着多灾多难的历史,但优秀的灾难文艺作品却并不多。

3. 根据原文内容,下列推断正确的一项是

A. 挖掘特殊情境中人性的复杂性,对灾害进行反思是文艺家们应长久探索的主要问题。

B. 当灾难来临时,普通的百姓可能比英雄人物更能进发出令人难以置信的力量和智慧。

C. 事物都具有两面性,新冠病毒能使灾难美学的含义不断丰富而展现出其美好的一面。

D. 灾难文艺作品应在题材、情节结构、人物塑造等诸多方面形成自己的艺术表达方式。

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《我们需要怎样的“抗疫文艺”?·汪政》阅读理解题及答案

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答案解析

【答案】

1.  D    2. C    3. D

【解析】

【1题详解】

本题考查对原文内容的理解和分析能力。要做好这类题,需要全面提取信息,精准筛选,细心比对,灵活理解。常见的陷阱设置有:遗漏信息、添油加醋、未然与已然、偷换概念、张冠李戴、曲解文意等逻辑错误。本题要求选择“下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项”。

A项,强加因果。“文艺总能超越局部灾难的表现”与“能够不断提升其精神与审美的高度”之间并无因果关系。

B项,曲解文意。依据第③段,“这一切要经过精心的选择、剪裁,力求将有代表性的、具有典型义的人物与事件呈现出来”可知,“全面呈现”的说法不对。

C项,“只要……就”的表述太绝对。原文的的表述是:唯有坚持艺术良心与艺术理想,椎心泣血,精益求精,才会创作出感天动地的优秀之作。

故选D。

【2题详解】

本题考查学生把握作者观点,分析论证过程的能力。议论文论证就是用论据(事实论据、道理论据)证明论点的过程。要梳理清楚论证思路,要熟练掌握常见的论证方法(举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等)及其作用。最后对选项进行仔细解读,明辨正误,把每一个选项和文章中对应句子进行比对,结合选项加以分析,找出错误选项及错误的地方。本题要求选择“下列对原文论证的相关分析,不正确的一项”。

C项,分析不当。第⑤段主要从正面论述,有力论证了好的灾难文艺作品能为其自身的发展做出贡献,而不是从反面。

故选C.

【3题详解】

本题考查学生筛选整合信息,分析归纳内容要点,并把握作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目,应先审题,明确题干的要求,然后浏览选项,辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼;对词语的解说要抓住本质,将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当;寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解,联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。本题要求选出“根据原文内容,下列推断正确的一项”。

A项,曲解文意,“对灾进行反思是文艺家们应长久探的主要问题”错误,依据第①段,这些是“长久问题”,文中并未说主次问题。

B项,“普通的百姓可能比英雄人物更能迸发出令人难以置信的力量和智慧”逻辑错误,普通百姓也可以是英雄人物,另外,文中并没有进行比较。

C项,偷换概念,“能使灾难美学的含义不断丰富”的不是新冠病毒而是优秀的灾难文艺,另外,新冠病毒本身不具有美好的一面,不应赞美。

故选D。

【点睛】论述类文本的做题技巧:完成论述类文本要通读原文。先仔细阅读所给的文章,标记重要信息,做到句清段结。了解文章说的是什么事,或讲的是什么理;文章涉及到什么人,什么观点等。不管是哪一种形式的概括,我们都必须首先通读全文,然后抓住文章里的那些关键性的词、句,这些关键性的词语或句子多出现在文章的开头、结尾,还有一些就是在文章的过渡处。

录入时间:2021-02-08 09:36:14