《医者·周国华》阅读理解题及答案

【解析】

【1题详解】

本题考查学生对小说的综合赏析能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，人物形象分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是”，要求选出“不正确”“一项”，立足考查“内容和艺术特色的分析鉴赏”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。本题中D项，“这体现了老中医也爱财，这样就写出了老中医性格的复杂和真实”说法错误，要表现老中医想不动声色地帮助人家，不想让人家知道真相而博得感激，文章这样写仍是表现其医德之高。故选D。

【2题详解】

本题考查学生分析作品主要表现手法能力。题目是“老中医医术高超。文章是怎样写出老中医的医术高超的”，这是考查塑造学生分析刻画人物形象技巧能力。答题时，通读文章，在文章圈出有关人物塑造的内容，然后指出运用手法技巧，然后结合具体内容进行分析，最后指出运用该手法技巧有什么表达效果。比如本题，塑造老中医医术高超时，先写“我”妈“痛得满床打滚”，“我”先把妈妈背到村里赤脚医生那，赤脚医生给打了止痛针，让“我”赶快把妈妈送到县医院。到县医院。医生诊断后，把“我”叫到一边说“我”妈得的是癌症，晚期了，花再多钱也没用。老中医给诊过脉之后，让“我”把三轮车上那个蛇皮袋子拿进来，告诉我把这几把药分均匀，半年服完，应该就可以了。半年后“我陪着我妈去了医院，诊断结果让我欣喜若狂，我妈竟痊愈了”，这是运用对比手法，将我妈“痛得满床打滚”病之重与老中医轻松将病治好进行对比；将赤脚医生、县医院治不好妈的病与老中医药到病除进行对比，都突出老中医医术之高。文中写“我”去村里小店买东西听到有人说老中医挺神，治好了一些大医院都没法治的怪病，这是侧面描写，或者说间接描写。还有“我”到老中医家，看到老中医家里坐着许多病人，得什么病的都有；而老中医从容诊断，毫不忙乱。“我”把老中医接到家里，老中医给“我妈”看病。老中医诊过脉后就用了“几把草药”，还说“半年服完，应该就可以了，不行的话，再去找他”。半年过后，“我”妈病果然痊愈。这是直接描写，或者说是正面描写。

【3题详解】

本题考查学生分析把握文中重要段落作用能力。文章段落作用，要根据段落所在的位置，结合其所在的上下文内容，从内容和结构两个方面进行分析作答。本题要求简析文中画波浪线的段落起了什么作用。仔细阅读划线的句子，划线的句子写在“我妈”病好的二十多年后的一天，“我”偶然观看《鉴宝》节目，发现里面的一个青花瓷瓶看上去和“我”家的一模一样。专家估价几百万！“我”又吃惊又愤怒，“原来老中医早就知道瓶子的价值。我想起了老中医眯着眼的神情，哼，狡诈，虚伪”，正因为我看到了《鉴宝》节目开始怀疑瓶子的价值，才有下文“我”去赎瓶子等的情节，推动了故事情节的发展。正因为怀疑瓶子的价值，去赎瓶子，推动了故事情节的发展。开始老中医治好了“我”妈的病，并且花一千块钱买了“我”家的瓶子。“我”老中医买瓶子的钱撑过了靠近医学院第一个学期，后来勤工俭学，毕业分到城里。然后看到了《鉴宝》节目，发现了和“我”家看起来一模一样的瓶子，开始怀疑瓶子价值和老中医的人品，继而愤怒，是文章情节出现波澜，到后来去赎瓶子，发现真相，且老中医早就和儿子断言“我”会成为医生。“我”一下想起“那天我对老中医说，我想放弃学业，赚钱养活我妈。我有点发蒙，是不是自己太小人了”，当“我”“掏出一万块钱”时，老中医的儿子执意收两千，还说父命不可违。使老中医的品质高尚形象更为突出，同时也使文章赞美人间真善美的主题更为突出。

【点睛】人物形象刻画方法:①外貌描写（包括衣着），有的也涉及到精神。读作品，看外貌，有时是有助于掌握形象特征的。②人物的动作行为描写。行为是受思想支配的，要看人物 做了些什么，是出于什么动机、目的去做的：做这事的态度是怎样，是主动、迫切地去做，还是勉强被迫去做。因此根据行 为就可以看出思想、性格来。③人物的语言描写。这是指作品中人物所说的话。人物的 语言是他们心灵的道白，听他们说话，读者可以了解他们的文 化素养、地位、身份。关键性的语言更是可以洞察其思想感情 和性格。所以，分析人物的语言就要透过言辞去看思想、性格。④人物的心理描写。有的文章直接描绘剖析人物的心理，以便使人物形象更加鲜明。写心理，一是表明其心理状态。心理状态本是性格层面 的，开朗、平和、达观、宁静，或是急躁、张狂、暴怒，甚 至是反复无常、歇斯底里，心态也是变化的，从喜怒哀乐直接去找到其他原因的，这就又可看出思想境界。二是心理活动。想了些什么，怎么想。有什么期待、企盼、憧憬；有什么打算、安排；有什么失落、忧伤、绝望。看他们到底在想什么，通过这些心理活动过程，足以看出一个人的立场、观点、生活态度、性格特征。⑤环境描写。人物活动的具体场所，展示人物性格的一个平台。⑥侧面描写。也叫间接描写，就是不直接描写人物或事件，而是通过对别人的描绘或对景物的描绘，对气氛的渲染，来烘托描写对象。这也是刻画人物的一种方法，是对直接描写 的一种补充。⑦细节描写。细节描写是人物描写的重要组成部分。若干 个细节描写组合起来，人物描写才能具体化。因此，细节描 写是人物描写的最小单位，细节描写也最能表现人物的性格特征。