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《认亲·侯发山》阅读理解题及答案

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

认亲

侯发山

那天,龙飞和妻子文静正在观看中央电视台的大型公益节目《等着我》。看过这个节目的人都知道,这是一档寻亲栏目,就是失去亲人的家属提供线索,由社会各界力量帮忙寻找。其中一大部分因为线索充足,加之现代化手段,以及志愿者的倾心投入,最终都能够找到。也有一少部分,因为年代久远,蛛丝马迹都没有,希望就成了泡影。

当时电视上出现一个大叔,他来自四川农村。四十多年前,他们七个月大的儿子丢失了,找了几十年也没有找到。男人姓陈,他对主持人倪萍说,当时他们两口子在山腰的一块田里刨土豆,儿子在田边的竹篓里睡觉。两口子干了半天活,到田边去歇息时,才发现儿子不见了。这么多年,两个人辗转全国各地,每到一个地方,打上半年工,然后再赶往下一个地方,赚钱是次要的,主要是为了找儿子。他们常年在外,老家几乎很少回去,最近从老家传来消息,说家里的房子已经坍塌了。十年前,因为思念儿子,老伴的眼睛哭瞎了;五年前,老伴病逝了。

陈大叔只有六十岁,看上去像是七八十岁的人了。他虽然一直平静地叙述着,却是一脸的无助。看得出,他强烈压抑着心中的悲伤。

很显然,他老了,希望在有生之年找到儿子,自己也老有所依,老有所靠。

可是,大家都能看出来,陈大叔给出的线索太少了,他的儿子没有找到的可能。

龙飞鼻子酸酸的,文静也用纸巾擦拭着眼角的泪水。

倪萍对陈大叔说,你还记得儿子长什么模样吗?他身上有没有特别的特征?

陈大叔说,我只记得他小时候的模样……他的脸上有块特别明显的胎记。

龙飞和文静对视一眼。

龙飞摸了摸自己脸上的胎记,着着文静,迟疑了一下,说:“我,我是不是该去认亲?”

“应该去。老人家太可怜了。”文静点了点头,鼓励龙飞。

龙飞说:“要不要给萌萌商量一下?”萌萌是他们的儿子,在大学读书。

文静说:“不用商量,给他解释一下就中。再说,他小时候就一直要爷爷,现在爷爷回来了,他应该高兴才是。”

就这样,龙飞联系中央电视台“寻亲栏目组”,声称自己就是陈大叔的儿子。“寻亲栏目组“喜出望外,急忙联系双方见面。

陈大叔见到龙飞那一刻,愣怔了好半天,似乎不敢上前相认。

瞅着陈大叔,龙飞心里刺疼刺疼的。陈大叔的头发都已经花白,像是落了一头的雪。可以想象到,为了寻找儿子,老人家饱受了怎样的磨难。

龙飞说:“爹,我是您儿子啊。”说罢,上前抱着陈大叔,眼里的泪不由得流了出来。龙飞一边哭一边诉说自己寻找生身父母也找得好辛苦,说要不是看电视,真不相信这辈子还能见到他。

陈大叔,落泪了。他颤抖着手,抚摸着龙飞的肩膀,也呜嗬呜嗬地起来,鼻涕一把泪一把的。

后来,龙飞就把陈大叔接回了家里。龙飞在城里开家店铺,经营着五颜六色的布匹,买的房子也在城里。陈大叔勤快,龙飞不让他去店里帮忙,他就在家里忙活,没事干了,就去拖地板,有时一天拖三四遍,都能照出人影来。

儿子找到了,也有了家,陈大叔好像一下子掉进了福窝里。

萌萌从学校回来,一家三代更是其乐融融,家里边充满了爱的温馨。

二十三年后,陈大叔的生命终于走到了尽头。弥留之际,他拉着龙飞的手说:“孩子,谢谢你!其实,你不是我的孩子,他脸上的胎记在左边,你的在右边。当时,看你哭得那么伤心,我也就认了。”

龙飞说:“爹,我知道我不是您的儿子,因为在我两岁的时候父母先后病逝了……看到您无依无靠,我和文静商量后就认您了。”

陈大叔粲然一笑,蠕动着嘴唇,还想说点什么,眼睛一闭,再也没有睁开。

萌萌得知真相后,写成故事放在了网上。陈大叔的老家人看到这个故事,就在网文后面留言说,当年老人的儿子被狼叼走了,害怕老人知道真相挺不过去,村人就隐瞒了事实,都说是丢了,是为了让老人心存希望,活下去。

(选自《北京文学》2019年第2期,有删改)

1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(    )

A. 小说详细介绍《等着我》节目,介绍主持人倪萍和陈大叔的对话,不同于以往小说的惯常写法,说明这是一个真实的事件。

B. “龙飞和文静对视一眼”,夫妻之间的对视表现了两人对陈大叔的艰辛遭遇的同情,说明两人都有了帮助陈大叔的想法。看似闲笔,实则很有用心。

C. 小说后半部分慢慢揭示出事情的真相,陈大叔、龙飞和“村人”都隐瞒了一些真相,说出善意的谎言,从而温暖了彼此,温暖了读者。

D. 小说以小见大,透过一次寻亲的经历,写出人生的艰难和幸福,谱写人间有爱的佳话,彰显了平凡生活中的人性美。

2. 请分析文中画线语句的意蕴。

3. 小说以揭示当年“村人”隐瞒的真相结尾,这样处理有怎样的艺术效果?请结合作品分析。

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《认亲·侯发山》阅读理解题及答案

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答案解析

【答案】

1. A   

2. ①陈大叔“粲然一笑”的神态描写表现他自己说出秘密后的轻松感,得知龙飞夫妇为帮助他而“认亲”的真相时的感激之情。②“还想说什么”是陈大叔想表达感激之情,但是其实不需要说什么了,人与人之间的温暖和相亲相爱战胜了先前的苦难。③即使陈大叔什么也没说,龙飞也是懂得的,因为他们都为对方考虑,都有一颗良善之心。   

3. ①艺术结构上,通过突转产生戏剧性效果,最后以揭示“村人的谎言”结尾,余味悠长,耐人寻味。②情节表现上,再次证明龙飞不是陈大叔的儿子,“村人”也和陈大叔、龙飞一样,用善意的“谎言”去帮助他人。③人物形象上,将对人性的描写放在一个大的历史背景之下,为善之人也不仅仅是陈大叔和龙飞,突出人物为他人着想,互帮互助的形象特征,使不同类别的人物形象更加丰满。④思想内容上,从描写个体人物到刻画群体人物,由点到面,表现人间自有真情厚意,彰显人性美,深化了作品的主题。

【解析】

【1题详解】

本题属于综合考查文学类文本的基本体裁特征。考查内容涉及作品的人物形象,故事情节,作品主旨,小说的语言,表现手法等各个方面。做此类题须细心和耐心,结合选项具体分析。仔细阅读选项,然后逐一到原文中搜索相关内容。理解后和选项加以比对,看看是否有出入。

B项,该项考查细节的作用,正确;

C项,该项考查小说的情节,正确;

D项,该项考查小说的手法和主旨,正确;

A项,“说明这是一个真实的事件”错误,文中介绍节目和主持人,是为了增强小说的可信度,但不代表小说是真实的,因为虚构是小说的特征之一。

故选A。

【2题详解】

本题考查学生体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。题干要求“分析文中画线语句的意蕴”,然后到文中找到画线句,结合语境分析句子的意蕴。本题设题的句子在倒数第二段,“陈大叔粲然一笑,蠕动着嘴唇,还想说点什么”,这是对陈大叔的神态和动作描写,“粲然一笑”是陈大叔的神态,这“笑”里有释然,结合上文“孩子,谢谢你!其实,你不是我的孩子,他脸上的胎记在左边,你的在右边。当时,看你哭得那么伤心,我也就认了”可知,陈大叔此时把心中的秘密给说了出来,心中很轻松,所以他“粲然一笑”;“蠕动着嘴唇,还想说点什么”是陈大叔的动作,结合上文“爹,我知道我不是您的儿子,因为在我两岁的时候父母先后病逝了……看到您无依无靠,我和文静商量后就认您了”可知,陈大叔知道龙飞夫妇是为了帮助他而认亲,此时应该是想要表达对龙飞夫妻的感激;虽然最终陈大叔什么也没有说,但龙飞夫妻内心是懂得的,陈大叔为了龙飞而认亲,龙飞为了陈大叔而认亲,他们都是为对方考虑,都有一颗善良的心。考生可以围绕这些方面分析作答。

【3题详解】

本题考查学生分析作品结构,探讨作者的创作背景和创作意图的能力。解答这类题目,首先要分析题干的要求,如本题“小说以揭示当年‘村人’隐瞒的真相结尾,这样处理有怎样的艺术效果?请结合作品分析”,然后找到这一结尾,概括这一结尾的内容,再分析这一内容在情节上、形象上、主旨上以及结尾的特色上的作用。小说结尾说“陈大叔的老家人看到这个故事,就在网文后面留言说,当年老人的儿子被狼叼走了,害怕老人知道真相挺不过去,村人就隐瞒了事实,都说是丢了,是为了让老人心存希望,活下去”,结尾揭开了陈大叔之子的真实去向,从情节上来看,印证了上文龙飞不是陈大叔儿子这一事实;从形象上来看,文中说了“谎言”的不仅是陈大叔和龙飞夫妻,还有村人,这些善意的谎言展示了人性之美,突出人们为他人着想的品质;从主旨上来看,如果说上文展现的陈大叔、龙飞都是一个个体的话,结尾的村人就是一个群体,由个体到群体,由点到面,展现了人间真情,深化了小说的主旨;从结尾的效果角度来看,小说这一结尾有逆转之效果,在出人意料之中展示戏剧性的效果。考生可以围绕这些方面分析作答。

【点睛】小说的结尾可以从如下几个角度思考。1、情节角度:①陡生波澜,出人意料又合乎情理,震撼人心。②与前文的内容/伏笔照应,使情节连贯/基调一致。2、主题角度:深化主题+结合内容具体分析(讽刺,揭露……)。3、手法角度:戛然而止,给人以极大的想象空间,耐人寻味。4、情感角度:悲剧性结尾,(与……形成强烈的对比)震撼人心,有极大的感染力。喜剧性结尾,符合主人公的意愿,给人以愉悦、和谐之感。在解答这一类问题时,主要应从这样几方面入手:①作者这样写对情节发展起到什么样的作用?是使情节波澜起伏,还是出人意料?是戛然而止,还是水到渠成?②作者这样写对人物的塑造可以起到什么样的作用?是使人物形象更加鲜明,还是让人物形象更加丰满?③从表现主题方面思考,作者这样写是可以突出小说的主旨,还是可以使主题表达更进一步?④从时代背景考虑,当然这一点需要考生对小说所涉及的时代背景有所了解,或者小说本身能提供故事的相关背景,否则就可能无从入手。例如本题就要从故事情节的设置、人物形象、小说主题、表现手法等方面去探究。

录入时间:2021-02-23 09:02:05