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师梦圆初中英语教材同步冀教版七年级上册Lesson 27 Danny at Home下载详情
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内容预览

●语言知识

掌握词汇:bedroom, lamp, front, above, thirty

●语言能力

会用英语简单介绍自己的卧室,就年龄问答。

●学习策略

通过游戏让学生发现细微的不同之处,培养动脑的习惯和观察能力

通过完成预习作业,培养学生自学能力

启发和引导贯穿教学始终,使学生勤于动脑,主动学习

●情感态度

通过听歌谣、做游戏激发学生的学习兴趣

通过小组探究合作,培养学生合作精神

5.学情分析

学生们对物品摆放的话题以及游戏很感兴趣,自己就提前在网上找了些相关游戏练习,使本课的重点难点都变得相对容易。

教学准备

计算机、多媒体素材

教学设计

总体思路

通过播放flash导入话题,通过创设问题,引导学生小组讨论,让他们在自主学习课文的过程中理解课文,获取重要信息,积极参与到游戏中来,相互谈论自己的卧室和年龄,最后反馈学习效果,教师加以点评和指导。

教学过程

StepⅠ Lead-in(three minutes)

1.T:Show the flash: Are you sleeping?

2.T:Ask the students: Are they sleeping in the bedroom or in the classroom?

Ss: In the bedroom.

「设计思路」

通过播放与卧室相关的flash激发学生的学习兴趣,引出今天的主题,以及今天要求掌握的生词:bedroom。

StepⅡWatch and Answer (three minutes)

1. T: Show the picture of my bedroom.

2. Discuss and answer:

T: Where is the picture?

Ss: It’s the bed.

相关资源

教材

Grammar